برنامه سالانه هر مدرسه باید به صورت بومی مدنظر قرار گیرد/ مدارس برنامه‌های سالانه خود را مبتنی بر سند تحول تدوین کنند

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ رضا مددی، مشاور وزیر در اجرای سند تحول بنیادین در میزگرد دومین روز از سی و چهارمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش درباره برنامه‌های وزارتخانه در سال ۱۴۰۰ گفت: وزارت آموزش و پرورش برنامه‌های خود را به طور سالانه معلوم کرده است و شهریورماه مدارس مبتنی بر سند تحول باید برنامه‌های خود را تدوین کنند.

او افزود: آموزش و پرورش برنامه خود را مصوب سند تحول اجرا می‌کند اما درباره اجرایی شدن سند باید بگوییم اصلاح رویکردها و تغییر نگرش به تعلیم و تربیت باید صورت گیرد و ریل گذاری جدیدی براساس سند برای آموزش و پرورش تعیین شود.

مددی با اشاره به نزدیک بودن زمان بازگشایی مدارس تصریح کرد: برنامه های سالانه استان ها مشخص شده و آموزش و پرورش مبتنی بر مستندات انقلاب فرهنگی پیش رفته است.

او در ارتباط با اجرایی شدن سند تحول ادامه داد: ما دارای چارچوب نظری تعلیم و تربیت اسلامی هستیم. حرف روشن و شفاف باید بزنیم. مبنا سند تحول همان تعلیم و تربیتی است که ما به دنبال آن هستیم. اصلاح رویکردهای آموزش و پرورش در تمامی سطوح و اصلاح برنامه ها، فعالیت‌ها باید متناسب با سند تحول تغییر کند و در بلند مدت آموزش و پرورش در مسیر درست قرار گیرد.

مددی اظهار کرد: ما یک سازمان تربیتی هستیم پس تلاش ها باید در قالب برنامه خودش را نشان دهد. جاری سازی سند در بستر برنامه ممکن می شود.

مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: زیرنظام های ششگانه سند، مشخص است. نقشه راه این شش زیر نظام به وزارتخانه ابلاغ شده است تا بدانیم در رابطه با منابع انسانی چه باید کرد. ما یک تصویر روشن از مسیر پیش روی در آموزش و پرورش داریم و باید به مرحله عملیاتی شدن برسد.

مددی با اشاره به نقش موثر مدرسه در تربیت دانش آموزان بیان کرد:  اصلی ترین فرایند تربیت در درون مدرسه صورت می گیرد و اثربخشی علوم در مدرسه باید مورد توجه قرار گیرد و در این راستا همگان باید پاسخگوی عملکردشان باشند. باید به مدرسه آزادی عمل داد.

او با اشاره به آموزش دانش آموزان در فضای مجازی گفت: در بستر فضای مجازی دست مدارس باز نیست بلکه میدان عمل از مدارس گرفته شده است.

مددی تاکید کرد: تحول در آموزش و پرورش یعنی اجازه بالندگی به مدارس داد.

مشاور وزیر در اجرای سند تحول بنیادین برنامه سالانه هر مدرسه باید به شکل بومی مدنظر قرار گیرد. مقصد مشترک تمامی برنامه ها تاکید بر مدرسه است و نمی توان در این شرایط جزیره ای عمل شود.

//انتهای پیام: 5