تعلیم و تربیت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی است که مستلزم توجه ویژه از سوی تمامی مسئولان به‌ویژه وزارت آموزش‌وپرورش است. این وزارتخانه وظیفه دارد با فراهم آوردن شرایط لازم، بستر شکوفایی استعدادهای این گروه از دانش‌آموزان را فراهم کند.
سمیه برزویی‌نژاد معاون آموزشی مجتمع نابینایان شهید محبی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی برنا به بیان دغدغه‌ها و چالش‌های آموزشی این قشر پرداخت و اظهار کرد: در حال حاضر ۱۱۳ دانش‌آموز در این مجتمع تحصیل می‌کنند؛ آماری که نسبت به سال‌های گذشته کاهش یافته است و همین کاهش منجر شده که تنها یک معاون آموزشی در مدرسه فعالیت داشته باشد.
وی با اشاره به تنوع شرایط دانش‌آموزان افزود: در این مجتمع، دانش‌آموزان نابینا، کم‌بینا و در برخی موارد دارای مشکلات ذهنی در کلاس‌های ویژه تحصیل می‌کنند. این در حالی است که باید همان کتاب‌های درسی مدارس عادی را مطالعه کنند و در آزمون سراسری نیز همان منابع را پاسخ دهند. به‌طور خاص، کتاب‌هایی مانند ریاضی که دارای نمودار و اشکال هستند، نیازمند مناسب‌سازی ویژه برای این دانش‌آموزان است.
برزویی‌نژاد با انتقاد از کمبود خدمات درمانی گفت: هرچند آمار دانش‌آموزی کاهش یافته، اما نیازهای توانبخشی دانش‌آموزان همچنان بالاست. در گذشته گفتاردرمان، کاردرمان و بینایی‌سنج به صورت ثابت در مدرسه حضور داشتند، اما اکنون حتی یک‌روز در هفته هم این خدمات را در اختیار نداریم.
برزویی نژاد عنوان کرد:امکانات فیزیکی مانند اتاق تاریک، زمین چمن، سالن ورزشی و تجهیزات لازم در مدرسه موجود است، اما کمبود نیروی متخصص برای اجرای برنامه‌های توانبخشی باعث شده این امکانات بلااستفاده باقی بمانند. تمرکز نیروها صرفاً بر اجرای برنامه‌های درسی و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای امتحانات و کنکور است.
وی با بیان اینکه در این مجتمع همه مقاطع تحصیلی از پیش‌دبستانی تا پایه دوازدهم پوشش داده می‌شود، افزود: دانش‌آموزان پیش‌دبستانی برای ورود به پایه اول باید در تشخیص خط بریل و نقطه‌ها به تسلط برسند. این آموزش‌ها با هدف تقویت حس لامسه صورت می‌گیرد.
این معاون آموزشی با اشاره به برنامه‌ریزی تحصیلی در دبیرستان اظهار کرد: دانش‌آموزان از پایه دهم وارد رشته علوم انسانی می‌شوند و کلاس موسیقی نیز برای آن‌ها برگزار می‌شود. هدف ما این است که همه رشته‌ها به گونه‌ای طراحی شوند که در نهایت به اشتغال‌زایی برای دانش‌آموزان منجر شود. پیش‌تر رشته کامپیوتر نیز ارائه می‌شد، اما به‌دلیل محدودیت‌ها حذف شده است.
برزویی‌نژاد از بهبود یکی از چالش‌های مهم سال گذشته خبر داد و گفت: دانش‌آموزان مجبور بودند امتحانات نهایی را در حوزه‌های مدارس عادی برگزار کنند. اما امسال با رایزنی‌های صورت‌گرفته، قرار شده یکی از مدارس نابینایان تهران به عنوان حوزه امتحانی تعیین شود. در این صورت، با استفاده از چاپگر بریل، می‌توان سؤالات را در کمتر از نیم ساعت برای دانش‌آموزان آماده کرد.
وی با اشاره به خدمات خوابگاهی مجتمع گفت: دانش‌آموزان شهرستانی که از پایه هفتم به بعد در این مجتمع ثبت‌نام می‌کنند می‌توانند از خوابگاه استفاده کنند. در حال حاضر نزدیک به ۳۰ نفر در خوابگاه اسکان دارند، هرچند ظرفیت پذیرش بیشتر نیز وجود دارد.
معاون آموزشی مجتمع محبی با اشاره به اینکه دانش‌آموزانی از نقاط مختلف کشور در این مجتمع تحصیل می‌کنند، افزود: در بسیاری از شهرستان‌ها مدرسه ویژه نابینایان وجود ندارد یا صرفاً در مقطع ابتدایی فعال است. در مقطع دبیرستان به‌دلیل کمبود منابع و استفاده از کتاب‌های صوتی، اغلب مدارس امکان پذیرش این دانش‌آموزان را ندارند؛ به همین دلیل خانواده‌ها ترجیح می‌دهند فرزندانشان را برای تحصیل به این مجتمع بفرستند.
برزویی‌نژاد تنها شرط ثبت‌نام در این مدرسه را نبود مدرسه نابینایان در شهر محل سکونت عنوان کرد و گفت: با وجود ظرفیت بالای این مدرسه، در صورت بروز مشکل، اداره آموزش‌وپرورش استثنایی شهر تهران از ما حمایت می‌کند.
