نظری با بیان اینکه طرح تبلت در ادامه فرآیند هوشمندسازی مدارس طراحی شدهاست، به خبرنگار برنا گفت:«فرایند هوشمندسازی مدارس از سال 90 شروع شده و یکی از حلقههای آن استفاده از تبلت در مدارس است که گامی رو به جلو محسوب میشود.»
وی در توضیح ویژگیهای طرح تبلت دانشآموزی گفت:«این طرح باعث میشود، بچهها بیشتر به درس خواندن جذب شوند و فرصتهای آموزشی هم افزایش پیدا میکند.»
رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی با اشاره به اینکه طرح تبلت به صورت پایلوت در سال 93 ـ 92 در سطح تهران آغاز شد، عنوان کرد: «در سه دوره تحصیلی و در هر دوره یک مدرسه و یک کلاس درس به صورت پایلوت از تبلت دانشآموزی استفاده کردند و در هر مدرسه یک کلاس هم با مشارکت اولیا دراین طرح جا داده شد. کلاسها شامل متوسطه اول و دوم و دوره ابتدایی بود و بازخوردهای مثبتی هم گرفتیم.»
نظری در ارتباط با طرح پایلوت سال 95 ـ 94 بیان کرد: «قرار است در هرجا که این طرح اجرا میشود، همه دانشآموزان کلاس یک تبلت داشته باشند؛ کلاس شبکهبندی شود و به معلمان آموزش داده شود تا بتوانیم در پایان ارزشیابی صحیحی داشته باشیم.»
وی همچنین افزود: «اینکه این طرح در چه سطحی اجرا شود، بستگی به جامعه مخاطب ما دارد. تلاش ما این است که در فصل بهار و نهایتاً فصل تابستان اطلاعات تکمیل شده و آموزشهای لازم داده شود تا در مهرماه آینده طرح پایلوت استانها کار خود را شروع کند.»