خلاقیت محور توسعه ؛پیشرفت و ارتقای کیفیت در آموزش و پرورش است

 به گزارش خبرگزاری برنا از لرستان ،مدیر کل آموزش و پرورش در آستانه بازگشایی مدارس با حضور در آموزش و پرورش نواحی یک و دو شهرستان خرم آباد به بررسی فعالیت های صورت گرفته در ستادهای پروژه مهر و کمیته ساماندهی نیروی انسانی پرداخت . 

دکتر گودرز کریمی فر خلاقیت و ابتکار را مهمترین مولفه در موفقیت مدیران برشمرد و گفت : خلاقیت محور توسعه ،پیشرفت و ارتقای کیفیت در آموزش و پرورش است

وی در ادامه به اجرای طرح رتبه بندی معلمان اشاره کرد و گفت :  با اشاره به مستثنی شدن نیروهای مازاد از این طرح ،ضروری است که کمیته ساماندهی نیروی انسانی بدون در نظر گرفتن دوره تحصیلی  با توجه به دستورالعمل وزارت نسبت به بکارگیری این نیروها در دوره تحصیلی مورد نیاز اقدام کند .

کریمی فر تلفیق بین دوره ها را در ساماندهی نیروهای انسانی راهکاری برای کمک به همکاران فرهنگی برای قرار گرفتن درطرح  رتبه بندی برشمرد و گفت :   بر اساس دستورالعمل وزارتی طرح رتبه بندی به نیروهای مازاد یا کسر ساعت موظف تعلق نخواهد گرفت . مدیر کل آموزش و پرورش لرستان در ادامه خاطر نشان کرد : اگر نوآوری ،خلاقیت و ابتکار نباشد نمی توان به آموزش و پرورش کارآمد و مترقی دست یافت . وی ادامه داد : خلاقیت قابل یادگیری است و مدیران با استفاده از تجارب دیگران و خودارزیابی از فعالیتهای خود می توانند در مسیر بالندگی و خلاقیت قرار گیرند .

کریمی فر اضافه کرد : درسال تحصیلی جدید از نظر ساماندهی نیروی انسانی مشکلاتی وجود دارد و رفع این مشکلات و تبدیل کردن تهدیدها به فرصت جز با تدبیر و درایت مدیران خلاق و کارآمد امکان پذیر نیست . مدیر کل آموزش و پرورش لرستان در ادامه خاطر نشان کرد : اقدام بدون برنامه ریزی و مطالعه ،با شکست در عمل برابر است ،لذا باید قبل از اجرای هر برنامه مطالعات کافی و برنامه ریزی دقیق صورت گیرد . 

وی در ادامه به کنترل سامانه سناد از طرف وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت : ضروری است تا مدیران نسبت به ثبت دانش آموزان در سامانه سناد به صورت روزانه اقدام نمایند . 

وی همچنین به اهمیت برگزاری نمازهای جماعت در مدارس اشاره کرد و گفت : باید دانش آموزان را با نماز آشنا کرد و نسبت به نهادینه کردن نماز در زندگی آنان اقدام کرد . 

وی زیبا سازی نمازخانه ها و تبلیغات محیطی را در گرایش دانش آموزان به نماز و معنویت موثر خواند و گفت : باید در مسائل تربیتی به صورت فرایندی عمل کرد و از تربیت جزیره ای اجتناب کرد . 

کریمی فر در ادامه به برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی در کلیه دوره های تحصیلی اشاره کرد و گفت : در تمام پایه ها به استثنای پایه اول ابتدایی 3مرحله آزمون پیشرفت تحصیلی برگزار می شود .

وی به بازخورد این آزمونها به دانش آموزان اشاره کرد و گفت : این آزمونها باید به دانش آموزان  کمک کند تا وضعیت علمی خود را نسبت به دانش آموزان کلاس ،مدرسه ،شهر و استان بدانند  . 

کریمی فر ساماندهی بهینه نیروی انسانی را یک راهبرد مهم و اساسی برشمرد و گفت : باید تمام معلمان ،دبیران و عوامل اجرایی مدارس قبل از مهر ماه ساماندهی شوند .وی تاکید کرد : هیچ کلاسی در اول مهر ماه نباید فاقد دبیر باشد و استان قطعاً این موضوع را در ارزیابی های کارشناسان وزارتی و استانی پیگیری خواهد کرد . کریمی فر در ادامه افزود : قریب به 40میلیون نفر به صورت مستقیم با پروژه مهر و بازگشایی مدارس در گیر هستند که از این تعداد بیش از 13میلیون نفر دانش آموز ،بالغ بر یک میلیون نفر فرهنگی  و 26میلیون نفر هم والدین هستند . 

وی در پایان سخنان خود به کسب رتبه عالی ستاد پروژه مهر در سال گذشته اشاره کرد و گفت : امسال باید آموزش و پرورش لرستان بهتر و کارآمد تر از سال گذشته ظاهر شود .

در ادامه این جلسه مدیران آموزش و پرورش نواحی یک و دو به بیان وضعیت موجود حوزه های کاری خود و اقدامات صورت گرفته در ستادهای پروژه مهر پرداختند .