کمبود نیروى انسانى و فضاى مناسب آموزشى مهم‌ترین معضل مدارس شادگان هستند

سید صالح فاضلى در گفتگو با خبرنگار برنا، عمده ترین مشکل آموزشى شهرستان کمبود نیروی انسانی آن هم نیروی انسانی متخصص و مرتبط با رشته ها و به خصوص دروس اساسی بیان و اظهار کرد: کمبود فضای آموزشی مناسب جهت آموزش دانش آموزان مستعد شهرستان که خیلی از این فضاها یا متعلق به زمان قبل از انقلاب و یا اینکه در بعضی مناطق فضا وجود ندارد و یا بعضی فضاهای موجود متناسب با نیاز دانش آموز امروزی نیست، بدین معنی کمبود کلاس پیش دبستانی، دفتر معاون اجرایی، مشاور آموزشگاه، معاون و مربی پرورشی، نمازخانه، سالن امتحانات و سالن ورزشی است.

وى افزود: کمبود شدید اعتبارات، کمبود فضای ورزشی، کمبود کارگاه و آزمایشگاه در مدارس متوسطه نظری و فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان، کمبود اعتبارات مربوط به سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزی و همکاران، با توجه به روستایی بودن شهرستان و صعب العبور بودن مسیر، کمبود تجهیزات مدارس به خصوص در زمینه میز، نیمکت، صندلی و میز معلم و تخته وایت برد و از همه مهمتر کمبود شدید وسایل سرد کننده در مدارس این شهرستان از دیگر مشکلات موجود واحدهاى آموزشى شهرستان است.

مدیر اداره آموزش و پرورش شادگان اضافه کرد: عدم توجه به فناوری در آموزش به خصوص در مبحث هوشمند سازی مدارس که موجب ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس خواهد شد.

فاضلی تصریح کرد: دو نوبته بودن مدارس شهرستان به دلیل کمبود نیرو وفضای آموزشی که موجب افت شدید کیفیت آموزشی در سطح شهرستان شادگان شده است.

وى همچنین عدم مدیریت درست درزمینه هدایت تحصیلی دانش آموزان و حضور اکثر داش آموزان در رشته هایی که توان قبولی و یا موفقیت در آنها را ندارند که بهترین راه حل این مشکل سوق دادن و هدایت دانش آموزان به هنرستان های فنی وحرفه ای  کار و دانش است و پیشنهاد می شود به خاطر اینکه اکثر دانش آموزان متوسطه در روستا زندگی می کنند و با اجبار رشته علوم انسانی را انتخاب می کنند، نیاز است که هنرستان شبانه روزی کار و دانش و فنی وحرفه در سطح شهرستان دایر شود و این رشته نطری به حداقل برسد و رشته های مهارتی و تخصصی در شهرستان ترغیب و دایر شود تا موجب ارتقای شاخص های درصدی در میانگین و سایر امور شود.

مدیر اداره آموزش و پرورش شادگان گفت: کمبود وسایل نقلیه و فرسودگی و قدیمی بودن وسایل موجود، کمبود امکانات  اردوگاه دارخوین، کمبود تجهیزات کانون ها، عدم استفاده از ظرفیت خیرین شهرستان در رفع کمبودهای مدارس، ضعف شدید بنیه مالی منطقه به خصوص مردم شهرستان و عدم توانایی تامین امکانات ایاب و ذهاب و نوشت افزار و..... ، کمبود شدید اعتبار جهت برگزاری کلاس های فوق برنامه و کنکور و حضور حداکثری دانش اموزان نیازمند در این گونه کلاس ها و کمبود اعتبار برای رفع مشکل دوزبانه بودن و تشکیل کلاس های پیش دبستانی از سایر مشکلات موجود در سطح واحدهاى آموزشى این شهرستان عنوان کرد.

وى در پایان از تلاش های نماینده مجلس جهت گرفتن پروژهای ساخت مدارس و گرفتن تجهیزات، امام جمعه شهرستان شادگان در زمینه همکاری های خوب در حوزه نماز، قرآن و عترت و فرماندار شهرستان و شورای اداری وکلیه عزیزانی که جهت ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت تلاش می کنند و با ما همکاری خوب و صمیمانه ای داشته اند تقدیر و تشکر کنم.

خبرنگار: مرتضی صویلاتی