بطحایی آگاه به مسائل آموزش و پرورش است/ وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به تشکل‌ها توجه ویژه داشته باشد

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری برنا، سهراب  قنبری رییس  شاخه فرهنگیان حزب ندای ایرانیان و از فعالین سیاسی اصلاح طلب درباره گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش گفت: آقای بطحایی فردی اصلاح طلب، با تجربه و آگاه نسبت به مسائل آموزش و پرورش است و مسیر شغلی در درون آموزش و پرورش را به خوبی طی کرده است.

قنبری ادامه داد: آقای بطحایی هم مدیر کل دفتر وزارتی بوده و هم معاونت مالی و پشتیبانی وزارتخانه را برعهده داشته و این مسئولیت ها ، دانش و تجربه او را در مسائل کلان اموزش و پرورش افزون کرده است.

او با اشاره به وضعیت بطحایی برای کسب رای اعتماد در مجلس گفت: در ابتدا برخی نمایندگان  مجلس سوالات و ابهاماتی را درباره اقای بطحایی مطرح  می کردند که با توضیحات، پاسخ ها و روشنگری هایی  که هم ازسوی تشکل های فرهنگیان حامی ایشان  و هم از جانب شخص اقای بطحایی و تیم همراه ایشان صورت گرفت  فضای مجلس  مثبت شده است و ان شاالله اقای بطحایی رای اعتماد مجلس را کسب خواهد کرد.

قنبری با اشاره به وضعیت کنونی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: بعد از انتخاب اقای دانش آشتیانی و مستقر شدن ایشان و هم چنین ورود فضای اداری و سیاسی کشور به عرصه انتخابات ریاست جمهوری که اموزش و پرورش نیز در نوک پیکان این حضور و مشارکت سیاسی قرار داشت و فاصله زمانی طولانی از ٢٩ اردیبهشت ماه تا نیمه مرداد ماه برای معرفی کابینه  و وزیر اموزش و پرورش ، رکود و سکون بسیار زیادی بر وزارتخانه حاکم شده و روند عادی و جاری در اموزش و پرورش کند شد که امیدواریم با روی کار امدن اقای بطحایی انرژی جدید و روحی تازه در کالبد اموزش و پرورش دمیده و سرعت حرکت ان افزون شود.

او با اشاره به اهمیت تشکل های فرهنگی در آموزش و پرورش و انتظارات از وزیر آینده گفت: تشکل های فرهنگیان به عنوان مغز افزار و نرم افرار حرکت های تیمی و خردجمعی نقش مهمی در تغییر و تحولات وزارتخانه بر عهده دارند، بدلیل انکه افرادی که در تشکل ها حضور دارند افرادی باتجربه و با انگیزه و کارامد و  برخی  نیز از مدیران گذشته و فعلی وزارتخانه هستند به نوعی تشکل ها موتور محرک کوچک اموزش و پرورش محسوب می شوند و خواسته ها و مطالبات انها در ترسیم نقشه راه اموزش و پرورش مهم است.

رییس  شاخه فرهنگیان حزب ندای ایرانیان در پایان تصریح کرد: دو وظیفه مهم بر عهده تشکل ها است، اول مطالبات معلمان را دریافت  و مرتب و به صورت شفاف و مشخص و قابل شمارش به راس هرم تصمیم گیر اموزش و پرورش منتقل کنند دوم، از سوی دیگر محدودیت ها و مشکلات و راه کارهای مدیران ارشد و تصمیم گیران را به بدنه اموزش و پرورش منتقل کنند در حقیقت  تشکل ها یک حلقه وصل بین بدنه و ستاد اموزش و پرورش هستند و امیدواریم توجه ویژه ای به تشکل ها شود.