محتوای کتاب‌های درسی باید با توجه به پیشرفت‌های علمی روز دنیا تغییر کند

به گزارش خبرگزاری برنااز لرستان ؛  بیرانوندی  با اشاره به نقش مدارس در آموزش‌ اقدامات لازم به دانش‌آموزان هنگام بروز زلزله، اظهارکرد: در گذشته تعلیم و تربیت با خواندن و نوشتن برابر بود اما امروزه آموزش به معنای تربیت شهروند خوب است؛ از ویژگی‌های شهروند خوب توانایی انجام اقدامات لازم هنگام مواجهه با زلزله است.

وی افزود: یکی از ضروریات کشور توانایی و دانش مواجهه با زلزله است چرا که این اتفاق هر سال در  کشور اتفاق می‌افتد و  آموزش این توانایی برای دانش آموزان از اولویت‌‎هاست.

بیرانودی  با بیان اینکه آموزش‌ها باید از سنین پایین به افراد داده شود، تصریح  کرد: در مهد کودک‌ها و پیش دبستانی‌ها باید آموزش‌های اولیه به بچه‌ها ارائه شود و در پایه‌های بالاتر این آموزش‌ها به صورت تخصصی در دسترس دانش‌آموزان قرار گیرد.

وی خاطر نشان کرد: اگرچه در کتاب‌های درسی مباحثی برای آموزش اقدامات لازم برای مواجهه با زلزله به دانش‌آموزان وجود دارد اما به درستی به آن پرداخته نشده است؛ در چند سال اخیر دولت‌مردان برای آموزش این اقدامات تلاش بسیار کرده‌اند.

بیرانوندی  با اشاره به مانورهای زلزله در مدارس، بیان  کرد: در این مانورها نتایج مطلوب حاصل نمی‌شود چرا که باید علاوه بر آگاهی دانش‌آموزان این بچه‌ها به والدین خود نیز اقدامات لازم را آموزش دهند اما بیشتر این مانورها به صورت نمایشی برگزار می‌شود؛ این آموزش‌ها باید از حالت تئوری خارج شده و عملیاتی و متناسب با نیازهای جامعه شود.

وی  با بیان اینکه دانش‌آموزان هدایت‌گر و انتقال‌دهنده پیام‌های آموزشی در جامعه هستند،خاطرنشان کرد: اکثر خانواده‌ها فرزندی در مدرسه دارند و آموزش و پرورش با آموزش اصولی و علمی می‌تواند این آموزش‌ها را به صورت فراگیر در جامعه نهادینه کند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه محتوای کتاب‌های درسی باید با توجه به پیشرفت‌های علمی روز دنیا تغییر کند، گفت: تعاریف و محتوای کتاب‌های درسی باید با توجه به یافته‌های جدید تغییر کند چرا که برخی از مسائل مطرح شده قبلی امروزه کاربردی نیست.