وزیر آموزش و پرورش؛
کاهش حجم کتاب ها و افزایش فعالیت های نشاط آور از سیاست‌های آموزش‌وپرورش است
وزیر آموزش‌وپرورش در هشتمین اردوی ملی دانش آموزان جشنواره مهارت‌های تشکیلاتی دانش آموزان پیشتاز سراسر کشور؛ کاهش حجم کتاب‌ها و افزایش فعالیت‌های نشاط‌آور از سیاست‌های آموزش‌وپرورش است.
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سید محمد بطحایی در جمع بیش از 1500 مربی و دانش‌آموز پیشتاز شرکت‌کننده در هشتمین اردوی ملی دانش آموزان جشنواره مهارت‌های تشکیلاتی دانش آموزان پیشتاز سراسر کشور در اردوگاه شهید باهنر تهران اظهار کرد: آموزش‌وپرورش باید به سمتی برود که بخش عمده‌ای از فعالیت‌های آن اردویی و نشاط‌آور باشد و دانش آموزان در چنین فضایی زندگی را تمرین کنند.
وی افزود: دانش آموزان در اردو همدیگر را تحمل می‌کنند و با یکدیگر تعامل دارند، به درد دل یکدیگر گوش فرا می‌دهند، نظم فرامی‌گیرند و همدیگر را درک می‌کنند؛ این یعنی تمرین زندگی و آنچه در سیاست‌هایمان دنبال می‌کنیم در چنین فضاهایی محقق می‌شود.
وزیر آموزش‌وپرورش خاطرنشان کرد: وقتی افراد در دوران دانش‌آموزی زندگی کردن را تمرین کنند، در آینده می‌توانند زندگی خود را به‌خوبی مدیریت کنند و جامعه دیگر شاهد این‌همه اختلاف و ناسازگاری نخواهد بود زیرا آستانه تحمل افراد افزایش می‌یابد.
وی ادامه داد: آستانه تحمل یعنی تحمل سختی‌ها، ناامید نشدن محل مشکلات خود و دیگران، بنابراین افراد دارای مهارت‌های زندگی، افرادی هستند که همواره می‌گویند باعقل و درایتی که خداوند به من داده مشکلات راحل می‌کنم.
عضو کابینه تدبیر و امید تصریح کرد: آموزش‌وپرورش قصد افزایش چنین برنامه‌هایی که نشاط‌آور و نوعی تمرین زندگی است را افزایش می‌دهد، بنابراین فضای مدرسه نباید حالت خسته‌کننده و کسالت‌آور داشته باشد و طوری باشد که دانش‌آموز برای ورود به مدرسه لحظه‌شماری کند.
وی افزود: در راستای سیاست مهارت افزایی و تقویت برنامه‌های پرورشی، کاهش حجم کتاب‌ها و افزایش اردوها و تفریحات و انجام برنامه‌های نشاط‌آور از برنامه‌ای آموزش‌وپرورش است
بطحایی گفت: مدرسه خانه دوم شما دانش آموزان است و نباید با دل‌شوره و نگرانی به مدرسه بروید، سعی خواهیم کرد مدرسه را به کانون فعالیت‌های تربیتی و تمرین مهارت‌های زندگی تبدیل کنیم
ابوترابی‌فرد:
شهردار منطقه ۲۲ تهران:
با همکاری مشترک خیرین، سازمان های مردم نهاد و دولت انجام شد
نظر شما
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه
