شوراهای دانش‌آموزی تمرینی برای دموکراسی و ارتقای توانمندی‌ها است

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، علیرضا کاظمی در همایش ملی شوراهای دانش‌آموزی برتر استان‌ها که دراردوگاه کشوری شهید بهشتی اصفهان برگزار شد، اظهارکرد: باید از ظرفیت‌های فعلی آموزش‌وپرورش برای سرعت بخشی به توسعه کشور استفاده کنیم، نقش شوراهای دانش‌آموزی را هیچ بخشی از کشور نمی‌تواند ایفا کند، بزرگ‌ترین شبکه تشکیلاتی کشور هستند که می‌توانند در پیاده‌سازی آرمان‌های انقلاب درگام دوم برای تحقق اهداف40 ساله دوم پیشتاز باشند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش تصریح کرد: باید «دانش‌آموز باوری»قبل از «دانش‌آموز محوری» اتفاق بیفتد و این بستری که در آموزش‌وپرورش فراهم‌شده می‌تواند منشأ تحول و تحقق سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش باشد.

وی خاطرنشان کرد: محتواهای آموزشی آماده‌شده در آموزش‌وپرورش یکی از حلقه‌های مهم حقوق شهروندی است که به‌زودی در اختیار دانش‌آموزان قرار خواهد گرفت تا باروحیه مطالبه گری، نقادی و پرسشگری سهم بیشتری درکشور ایفا کنند.

کاظمی افزود: شوراهای دانش‌آموزی فرصتی برای ارتقای توانمندی‌ها و تمرین دموکراسی و احترام به نظرات دیگران است.

وی خاطرنشان کرد: اگر می‌خواهیم آسیب‌های اجتماعی به‌عنوان مهم‌ترین دغدغه نظام را کاهش دهیم باید دانش‌آموزان در شهرها توانمند و فعال شوند و چهار تشکل سازمان دانش‌آموزی، اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان، سازمان بسیج دانش‌آموزی و جوانان هلال‌احمر در این راستا نقش‌آفرینی کنند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش تصریح کرد: مجلس‌های شورای دانش‌آموزی باید در استان‌ها تشکیل شود تا در قالب این شبکه‌ها توانمندسازی و خودباوری دانش آموزان تمرین شود.

وی در تشریح موانع تحقق اهداف شوراهای دانش‌آموزی یادآور شد: محدودیت‌های قانونی، کمبود منابع مالی و موانع انگیزشی از مشکلات فعلی این ساختار هستند، باید امتیازات ویژه در بخش‌های مختلف کشور برای شورای دانش‌آموزی در نظر بگیریم و میدان را برای سپردن مسؤولیت به دانش‌آموزان بازکنیم.

کاظمی اضافه کرد: مانع سوم، دانش‌آموز باوری است؛ معلمان باید باور کنند دانش‌آموزان توانایی تنظیم برنامه‌های فرهنگی هنری در داخل و خارج از مدرسه رادارند