
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ این روزها آموزشهای آنلاین با چالش جدی مواجه شده چراکه به دلیل مهیا نبودن زیر ساختها در همه نقاط کشور بحث عدالت آموزشی را در روزهای تعطیلی مدارس دوباره بر سر زبانها انداخته است و به نظر میرسد افرادی که دسترسی به فضای مجازی ندارند از درس باز میمانند. امری که از سوی سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی پاسخ داده شد.
قبل از دانش آموزان معلمان زیرساختهای آموزش را بیاموزند
میرحمایت میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، درباره روند آموزش در روزهای کرونایی گفت: اگر تاکنون آموزشهای آنلاین به نتیجه نرسیده به این دلیل است که قبل از دانش آموزان، باید معلمان تحت آموزش قرار بگیرند.
او تاکید کرد: در گام نخست باید معلمان آموزشهای لازم را کسب کنند. برای آموزش معلمان باید زیرساختهای لازم مهیا و وزارت ارتباطات بستر لازم را ایجاد کند. همچنین در گام بعدی باید نیازهای اولیه همچون تبلت، گوشی و ... برای معلمان تدارک دیده شود.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: هماکنون در بین مردم، مجلس و دولت رایزنیهایی انجام میشود تا در زمینه هوشمندسازی مدارس اقدامات مناسب لحاظ شود.
برگزاری کلاسهای حضوری در روستاها
میرزاده افزود: بسیاری از نقاط روستایی و مناطق دور افتاده به اینترنت دسترسی ندارند و در این وضعیت خانوادهها باید برای روند آموزش دانشآموزان به فکر چاره باشند. بنابراین با ایجاد زیرساختها در تمامی نقاط کشور دانشآموزان میتوانند به امکانات هوشمند دسترسی پیدا کنند.
او ادامه داد: برای خانوادههایی که توانایی مهیا کردن دستگاهها و وسایل هوشمند را ندارند، باید از طریق دستگاههای حمایتی اقدامات لازم لحاظ شود.
برای دانشآموزان روستایی کلاسهای حضور برگزار شود
نماینده مردم گرمی در مجلس شورای اسلامی افزود: در برخی از مناطق و روستاها تعداد دانشآموزان انگشتشمار است. در این شرایط دیگر نیازی به آموزشهای هوشمند نیست بلکه فقط با رعایت نکات بهداشتی میتوان به شکل حضوری آموزشها را ارائه داد و به نظر میرسد برای دانش آموزان در روستاها باید کلاس حضوری برگزار کرد.
تدریس دروس عملی مهارت میخواهد
میرزاده گفت: دروس عملی را نمیتوان آموزش داد بنابراین نمیتوان از ظرفیت آموزشهای آنلاین در این باره استفاده کرد. در این شرایط بخشی از تکالیف را میتوان غیرحضوری به دانشآموزان ارائه داد تا تکالیف را به مدرسه ارسال و معلم با چند سوال به رفع اشکال بپردازد.
آموزش و پرورش تفویض اختیارات را بپذیرد
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در زمینه آموزشهای آنلاین گفت: نمیتوان برای کل کشور یک نسخه واحد پیچید بلکه باید آموزشهای چهره به چهره در سیستم آموزشی کشور وجود داشته باشد.
میرزاده تاکید کرد: وزارت آموزش و پرورش باید تفویض اختیار را بپذیرد و اختیارات را به استانها و از استانهای به شهرستانها واگذار و از آنجا به مدارس بدهد تا بتوان برای آنها تصمیمگیری کرد.
به گفته او با تمرکززدایی آموزش، افزایش مشارکتهای انجمنهای اولیا و مربیان و... بسیاری از مشکلات سیستم آموزش کشور رفع میشود. با این تفاسیر مدیران مدرسه بر اساس شرایط موجود معلم را ملزم به آموزش میکنند.
این نماینده مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: نباید معلم و دانشآموزان را برای خرید گوشی تحت اجبار قرار داد.
او در پایان گفت: باید براساس شرایط امکانات متعددی همچون طرح شاد، برنامههای تلویزیون، آموزش حضوری و .... در اختیار دانش آموز قرار بگیرد.