تدوین قانون خاص برای مهار تبعیض ها در آموزش و پرورش/ ۱۷۰ هزار نفر از فرهنگیان فاقد مسکن هستند/ اعلام وصول لایحه رتبه بندی معلمان در مجلس

به گزارش برنا؛ نشست خبری علی الهیار ترکمن، قائم مقام وزیر  آموزش و پرورش به مناسبت "هفته بزرگداشت مقام شامخ معلم" در ستاد مرکز ی بزرگداشت مقام معلم صبح امروز برگزار شد.

او در ابتدای این نشست گفت: سال گذشته در ۱۱ شهریور ماه، مقام معظم رهبری معلمان را افسر سپاه کشور دانستند. معلمان در زمان شیوع کرونا زحمت های فراوانی کشیدند و در خط مقدم آموزش به رغم تبعات کرونا مسئله آموزش و پرورش تعطیل نشد.

الهیار ترکمن تصریح کرد: هر روز از هفته معلم با عناوین متعددی نام گذاری شده است.در این راستا ۱۱ اردیبهشت فرهنگیان با رییس جمهور دیدار می کنند که در این دیدار ۸ نفر از فرهنگیان حضور پیدا کرده و مابقی غیرحضوری همچنین بنا است تا در ۱۲ اردیبهشت مقام معظم رهبری از رسانه ملی سخنرانی داشته باشند،

او ادامه داد: بخش پیام وزیر آموزش و پرورش در شبکه شاد و گلباران مزار استاد شهید مطهری هم جز دیگر برنامه ها خواهد بود. ۱۳اردیبهشت نشست برخط وزیر آموزش و پرورش با فرهنگیان و گفت و گوی تلفنی وزیر با خانواده شهد مطهری صورت می گیرد. ۱۵ اردیبهشت هم دیدار معلمان با اعضای مجلس و ۱۸ اردیبهشت وزیر آموزش و پرورش با ستادهای استانی در ارتباط خواهد بود.

قائم مقام وزیر  آموزش و پرورش عنوان کرد: معلمان عملکردهای متعدد دارند و با ایثارگری این جلوه را خاص می کنند .

او عنوان کرد: نارضایتی شغلی به حرفه معلمان بر نمی گردد بلکه در تمامی مشاغل شاهد هستیم. نارضایتی شغلی میان فرهنگیان به دلیل احساس تبعیض را شاهد هستیم.

الهیار ترکمن با بیان اینکه به دنبال تدوین قانون خاص برای رفع تبعیض ها هستیم، افزود: باید در زمینه قانون خاص برای اثربخشی اقدام کرد. مسایل آموزش و پرورش در چارچوب برنامه ریزی شده قابل حل است. به باور بنده با عزم و جزم سازمانها ۳ ساله مشکلات معلمان برطرف می شود.

قائم مقام وزیر  آموزش و پرورش تاکید کرد: آموزش و پرورش براساس اعداد و ارقام وضعیت مناسب داشته و مطالبات سطح پایه بررسی شده است البته در سال‌های اخیر کشور با تحریم‌ها مواجه بوده و وضعیت مناسب نبوده است.

او درباره سازمان نظام معلمی گفت: این سازمان با روند آموزش و پرورش نمی تواند در حد یک نظام پزشکی و مهندسی موفق عمل کند.

الهیار ترکمن در ادامه عنوان کرد: همه ما باید به برنامه هفتم توسعه حساس باشیم. باید به جراحی و بررسی شرایط می پردازد.

او درباره کمبود معلم افزود: این کمبود با تفسیر همراه است. هرچند اطلاعات کمبود معلم برای مقاطع به سازمان اداری استخدامی ارسال شده است.  

این مقام مسئول در پاسخ به سوال خبرنگار برنا درباره وضعیت معیشتی معلمان و وضعیت پرداختی به آنها گفت: در سال ۹۴ و ۹۸ ضرایب حقوق معلمان تحت بررسی قرارگرفت. افزایش امتیازات فصل دهم مورد توجه قرار گرفته و این اقدامات تغییرات ویژه در دریافتی معلمان ایجاد کرده است.

الهیار ترکمن افزود: با توجه به الزام برای رتبه بندی معلمان از سال‌های ۹۴ تا ۹۸ اقدامات موثر انجام شده و لایحه رتبه بندی تاثیرات داشته است.

او  در پاسخ به سوال دیگر خبرنگار برنا در مورد رتبه بندی معلمان گفت: لایحه رتبه بندی در مجلس اعلام وصول شده که با جنبه های مثبت متعدد به دنبال دارد.

این مقام مسئول درباره مسکن فرهنگیان افزود: ثبت نام از افراد واجد شرایط انجام شده و این مسکن در شهرهای جدید راه اندازی شده است. در سال ۹۹ اولین اقدامات انجام و ۴۳ هزار واحدایجاد و وام به عنوان تسهیلات ثانویه لحاظ شده است.۱۷۰ هزار نفر از فرهنگیان فاقد مسکن هستند.

قائم مقام وزیر  آموزش و پرورش درباره جذب نیرو در آموزش و پرورش گفت: مجوزهای برای رفع نیاز آموزشی و سایر مشاغل آموزشی در آموزش و پرورش صادر شده است در سال‌های اخیر تعداد نیروهای خرید خدمت افزایش نداشته است.۳۵۰هزار دانش آموز نیز تحت این طرح هستند که تعدادشان در سال‌های اخیر به یک میزان مانده است.

الهیار ترکمن هزینه اعتبارات آموزشی برای ارائه و تامین اعتبار از سوی دولت تامین می شود تاکید کرد: روش‌های تامین نیروی انسانی مشخص و درباره میزان کمبودها نیز اطلاع رسانی می شود.

 او  درباره اقدامات برای معلمان تمام وقت گفت: ۱۷/۵ درصد فوق العاده ویژه برای معلمان تمام وقت اختصاص شد و پرداختی این افراد از ۹ماه به ۱۲ ماه سال است در دیوان عدالت هم  این مقوله مطرح و تعیین فوق العاده برعهده دولت است.  درضمن پرداختی ها تاکنون به شکل حق التدریس پرداخت می شد.

قائم مقام وزیر  آموزش و پرورش درباره جذب نیرو در آموزش و پرورش گفت: مجوزها برای رفع نیاز آموزشی و سایر مشاغل آموزشی در آموزش و پرورش ارائه شده و در سال‌های اخیر تعداد نیروهای خرید خدمت افزایش نداشته است. حدود 350 هزار  دانش آموز نیز تحت این طرح هستند که تعدادشان در سال‌های اخیر به یک میزان مانده است.

الهیار ترکمن با بیان اینکه هزینه اعتبارات آموزشی برای ارایه و تامین اعتبار از سوی دولت تامین می شود، تاکید کرد: روش‌های تامین نیروی انسانی مشخص و درباره میزان کمبودها نیز اطلاع رسانی می شود.

 او  درباره انجام اقدامات برای معلمان تمام وقت گفت: ۱۷/۵ درصد فوق العاده ویژه برای معلمان تمام وقت اختصاص داده شد و پرداختی این افراد از ۹ماه به ۱۲ ماه سال رسید. در دیوان عدالت هم  این مقوله مطرح و تعیین فوق العاده برعهده دولت است.  درضمن پرداختی ها تاکنون به شکل حق التدریس پرداخت می شود.

//انتهای پیام: 5