مجتبی همتی فر رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک در گفت و گو خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره یکسان سازی سرفصلهای آموزشی کودکستانها اظهار داشت: سیاست سازمان بر اساس رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، «چندتألیفی» کردن محتواهای مرتبط با تربیت و یادگیری است. در همین راستا سازوکاری طراحی شده که با عنوان رویداد «یارستان کودکستان» در زیستبوم شناخته میشود.
وی افزود: بعد از دو دوره رویداد، ۴۷ بسته نامه تربیت و یادگیری فرایند ارزیابی را پشت سر گذاشتهاند و مورد تایید قرار گرفتهاند. سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نیز در زمینهسازی برای بهرهبرداری از بستههای تأیید شده و استاندارد، آنها را رسما معرفی کرده است.
همتی فر عنوان کرد: هماکنون در گام سوم یارستان کودکستان، در حال دریافت و بررسی محصولات محتوایی و تربیتی شرکتکنندگان در حوزه زیستبوم اوان کودکی هستیم و محصولات جدیدی که در این فراخوان ارائه گردیدهاند، پس از بررسیهای کارشناسانه و در صورت تایید سازمان، معرفی خواهد شد.
رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک درباره اقدامات سازمان برای توانمندسازی مربیهای مهدکودک بیان کرد: علاوه بر طراحی و برگزاری دورههای آموزشی و توانمندسازی ویژه مؤسسان پیشین و جدید، برای مدیران نیز دورههایی به صورت خرده یادگیری و مجازی طراحی و اجرا شده است.
وی افزود: برای آمادهسازی و توانمندسازی تربیتی مربیان کودکستانها نیز فرآیند جدیدی طراحی شده است. دوره «مرشد» برای تربیت مربیان ارشد استانی از این جمله است که اولین دوره آن در دو بخش مقدماتی و تکمیلی برگزار گردیده و ادامه خواهد داشت.
به لحاظ آماری، از تاریخ ۱۰ تیر تا ۳۰ مهر ۱۴۰۲ دو دوره برای مجموع ۳۰ هزار و ۸۰۱ نفر متقاضی تطبیق مجوز و از ۲۰ آبان تا ۵ اسفند ۱۴۰۲ در شش دوره برای مجموع ۱۱ هزار و ۸۸۶ نفر متقاضی دریافت مجوز جدید برگزار شد، هم اکنون دوره هفتم برای مجموع ۴۵۸ نفر متقاضی دریافت مجوز جدید در حال برگزاری است که این دوره تا ۲۰ اسفند پایان یافت.
شایان ذکر است: دورههای بعدی متعاقبا از طریق سایت رسمی سازمان به نشانی koodak.medu.gov.ir، کانالهای رسمی سازمان به نشانی @smttk_ir و سامانه خدمات الکترونیکی سازمان به نشانی eservices.smttk.gov.ir اطلاعرسانی خواهد شد.
انتهای پیام/