موفقیت حوزه نهضت سواد آموزی مستلزم شناخت آسیب‌ها و چالش‌های این حوزه است

|
۱۴۰۳/۰۹/۲۱
|
۰۷:۳۷:۳۸
| کد خبر: ۲۱۷۰۲۵۰
موفقیت حوزه نهضت سواد آموزی مستلزم شناخت آسیب‌ها و چالش‌های این حوزه است
مدیر کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد شناخت آسیب‌ها و چالشهای حوزه سواد آموزی استان را مهم عنوان کرد و گفت: با شناخت این آسیب‌ها و برنامه‌ریزی دقیق می‌توانیم در رسیدن به ماموریتی که در این حوزه داریم بیش از پیش موفق باشیم.

به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛ایوب رضایی در نشست صمیمانه با حوزه ستادی معاونت سواد‌ آموزی آموزش و پرورش استان، شناخت آسیب‌ها و چالشهای حوزه سواد آموزی استان را مهم عنوان کرد و گفت: با شناخت این آسیب‌ها و برنامه‌ریزی دقیق می‌توانیم در رسیدن به ماموریتی که در این حوزه داریم بیش از پیش موفق باشیم

وی رویکرد اصلی حوزه کاری خود را نگاه ذره‌بینی به بحث آموزشی و تربیتی عنوان کرد و افزود: برونداد اساسی آموزش و پرورش، کار آموزشی و تربیتی است که باید در این زمینه همه‌ی همت خود را بکار ببندیم تا بتوانیم به نتیجه دلخواه دست پیدا کنیم.

 مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، افزود: بی شک یکی از عوامل موثر در توفیق و دست‌‌یابی هر نهادی به نتیجه دلخواه، علاوه بر برنامه‌ریزی علمی، تعامل، همکاری و همگرایی نیروهای ستادی می‌باشد.

حمزه باقری‌نژاد معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان نیز در این نشست، گفت: نرخ با سوادی جامعه هدف سواد‌آموزی استان، هم اکنون ۹۷/۱ است که با احتساب آمار قبولی سال تحصیلی جاری رشد بهتر و بیشتری خواهیم داشت.

باقری‌نژاد، مهاجرت و بازماندگان از تحصیل را از عوامل اصلی رشد بی‌سوادی در برخی از شهرستانها عنوان کرد و افزود: فرایند حوزه سواد آموزی چهار مرحله اصلی دارد، که اولین مرحله شناسایی سواد‌آموز است که خوشبختانه با تدابیر اندیشیده شده و همکاری نهادهایی مانند کمیته امداد، مراکز بهداشتی، صدا و سیما و.... توفیقات خوبی حاصل گردیده است، ولی در این زمینه به دلایل بالارفتن نرخ باسوادی و پراکندگی روستاها کار شناسایی کمی سخت شده است.

معاون نهضت سواد آموزی آموزش و پرورش استان دومین مرحله را آموزش جذب عنوان کرد که از طریق آموزش دهندگان و مراجعه بی‌سوادان و کم سوادان به ادارات سواد آموزی شهرستان‌ها و مناطق صورت می‌پذیرد، افزود: مرحله سوم آموزش است که بعد از ثبت سامانه‌ای و تایید مسئولان سواد آموزی و تایید نهایی کاربر ادارات، آموزش بصورت رسمی شروع می‌شود.

وی با بیان اینکه مرحله چهارم، نظارت حضوری نیروهای ستادی و مسئولان سواد آموزی بر تدریس و ارزشیابی سواد‌ آموزان است، افزود: در نظارت غیر حضوری، با توجه به اطلاعات جامع سواد آموزان در سامانه سوادآموزی نظارت از طریق سازمان و نیروهای ستادی ادارات سواد‌آموزی، این امر صورت می‌گیرد.

باقری‌نژاد با اشاره به اینکه در ۳ سال اخیر ما در سطح کشور حائز رتبه برتر کشوری شدیم، تصریح کرد: در زمینه روش الگوهای تدریس، رتبه نخست کشوری و در زمینه مسابقات مقاله نویسی و انشا نویسی نیز چندین رتبه برتر کشوری کسب کردیم.

 در پایان این جلسه کارکنان اداره سواد آموزی شهرستان بویراحمد و نیروهای ستادی حوزه معاونت سواد آموزی برنامه‌ها، موانع کاری و نیازمندی‌های اداری این حوزه را بیان کردند.

انتهای پیام 

 
نظر شما
جوان سال
جوان سال
پیشنهاد سردبیر
جوان سال
جوان سال
جوان سال
پرونده ویژه
جوان سال
پایگاه اطلاع رسانی شهرداری مشهد
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته
پایگاه اطلاع رسانی شهرداری مشهد
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته
پایگاه اطلاع رسانی شهرداری مشهد
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته