بهگزارش خبرگزاری برنا از کرمانشاه؛ مراسم تودیع و معارفه رؤسای پیشین و جدید دانشگاه رازی با حضور سیداحمدرضا خضری، مشاور وزیر و مدیر کل حوزه وزارتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، رؤسای دانشگاههای استان، مدیران کل، اساتید، همکاران پیشکسوت و جامعه دانشگاهی در تالار فرهنگ و ادب دانشکده ادبیات و علوم انسانی برگزار شد.
مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این مراسم، اظهار کرد: استان کرمانشاه کانون عظیم علم و دانش و مهرورزی و فرهنگ و تمدن برخاسته از اعماق تاریخ و شهری با گنجینهای عظیم از میراث فرهنگی و تمدنی و شهر قهرمانان و پهلوانان، کار، تلاش، شعر، موسیقی، عشق، شور، شعور، مرزبانان و مرزداران غیور، شهیدان و ایثارگران سرافراز و پرآوازه است.
سید احمدرضا خضری دانشگاه رازی را کهنترین دانشگاه غرب کشور با پیشینه بیش از نیم قرن افتخار دانست و افزود: شهر کرمانشاه بهعنوان کلانشهر غرب کشور همواره پناهگاه عالمان، اندیشمندان و متفکران و هنرمندان و مورخان بوده است و نقش سترگی در بالندگی فرهنگی و تمدنی این منطقه و تمام کشور ایفا کرده است.
وی افزود: دانشگاه رازی با ۵۰۰ عضو هیئت علمی، حدود ۱۲ هزار دانشجو و حدود یک.هزار و ۲۰۰ کارمند با بهرهمندی از فضای فیزیکی قابل قبول و پرافتخار در این منطقه بهعنوان یک ظرفیت بزرگ برای استان و منطقه غرب و کل کشور به شمار میآید.
مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: از نگاه ما دانشگاه رازی یک کلان دانشگاه بوده و یک نهاد استانی و منطقهای نیست، بلکه یک نهاد ملی است و دانشجویانی از اقصی نقاط کشور و همکاران پرتلاش و خدوم در این مجموعه مشغول به فعالیت هستند، با وجود این ظرفیت عظیم و امکانات قابل قبول، توقعات و انتظاراتی از دانشگاه رازی میرود که در ادامه به آنها اشاره میشود.
وی تأکید کرد: از دانشگاه رازی انتظار میرود، همواره در مرزهای دانش و هممرز با دانش حرکت کند و بدانیم که اگر لحظهای غفلت بر ما حاکم شود، از حرکت در مرزهای دانش و گردونه رقابتهای جهانی باز خواهیم ماند.
خضری افزود: دانشگاه باید خود را با نیازهای جامعه روزآمد کند، همچنان که ما خود را پیرو مکتب امام علی(ع) میدانیم و آن عالم حکیم تاکید فرمودند که فرصت را باید غنیمت شمرد، ما نیز فرزندان این پیام هستیم و خود را موظف میدانیم که یکسره خود را نوسازی و نوآوری کنیم.
وی تأکید کرد: از یک دانشگاه مطلوب انتظار میرود که فضایی آسوده و امن همراه با آرامش برای اهل علم فراهم کند، ما در دانشگاه رازی با استادان، دانشجویان و کارکنان به عنوان عصاره و نماینده قشر فرهیخته جامعه با روحیه و طبعی حساس و انتظارات بهحق مواجه هستیم، باید فضا را برای آنها فراهم کنیم تا با آرامش و اطمینان خاطر به بیان دیدگاهها و عرضه اندیشه خود بپردازند تا بتوانند نوآوری کنند.
مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، افزود: بدانیم که زیر شمشیر یا چکش و چماق زورمداران، دانشگاه اندیشهورز نمیشود؛ دانشگاه باید فضایی را فراهم کند که دانشگاهیان بتوانند در جایی که نمیتوانند حرف خود را بزنند و فعالیت کنند در این مجموعه به ابراز عقیده و فعالیتهای خود بپردازند.
خضری بیان کرد: از دانشگاه تراز جمهوری اسلامی ایران انتظار میرود که محلی برای تحقق «عدالت آموزشی» باشد، زیرا شایسته نیست کسانی در سایه بیعدالتی وارد دانشگاه شوند و بدانیم که دانشگاه محل تربیت شایستگان است و شایستگان تنها از مسیر عدالت میتوانند وارد دانشگاه شوند.
وی با تأکید بر اینکه دانشگاه باید برای تامین نیازهای اولیه و حداقلی معیشت کارکنان خود کوشا باشد، افزود: نباید چشم دانشگاه صرفاً به «بودجه دولتی» باشد زیرا بودجه دولتی تمام نیازهای دانشگاه و دستگاههای اجرایی را تامین نمیکند، همچنین انتظار میرود که برای تأمین نیازهای ضروری و بر حق کارکنان، استادان و دانشجویان و تأمین معیشت آنان تلاش شود تا با فراغت بال به کار علمی و آموزشی خود بپردازند.
مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه دانشگاه باید مروج «گفتمان وفاق» باشد، افزود: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند «گفتمان وفاق» هستیم و کشور بیش از هر زمان دیگری در معرض تهدیدات است، در سرزمینی با تنوع اقوام، مذاهب، ادیان، گویشها و آداب و فرهنگ مختلف، وفاق ملی، مذهبی، قومی و وطنی بسیار مورد نیاز است و باید بدان افتخار کنیم، این کشور میراث شیران و پهلوانان است و ما وظیفه داریم آن را برای آیندگان حفظ نماییم.
وی بیان کرد: از دانشگاه انتظار میرود که مروج گفتمان فرهنگ، اخلاق و فضیلت، انسانیت و فرهنگ باشد، چرا که اگر گفتمانی غیر از این در دانشگاه حاکم شود، جامعه دیگر به هیچ چیز باور نخواهد داشت.
خضری تأکید کرد: از دانشگاه انتظار میرود که فضایی با نشاط برای دانشجویان فراهم کند، دانشگاه مسئولیت اجتماعی دارد، باید یافتهها و محصولات خود را به جامعه وصل کند، برونداد دانشگاه باید در جامعه و صنعت نمایان شود و هر دانشگاهی که ارتباط وثیقتر با جامعه و صنعت دارد، بیشتر به مسئولیت اجتماعی و مدنی خود عمل کرده است و بر این اساس دانشگاه رازی به عنوان دانشگاه مادر غرب کشور باید به مسئولیت مدنی و اجتماعی خود عمل کند.
وی با بیان اینکه دانشگاه باید از همه ظرفیتها برای بالندگی خود استفاده کند، خواستار بهرهمندی از ظرفیت دانشآموختگان شد و تاکید کرد: دانشآموختگان مصدر مسئولیتهای مهم و منشأ خیرات و برکات هستند و باید به این ظرفیت توجه شود.
برنامه هفتم، الهامبخش برنامهها در دانشگاه رازی
سرپرست دانشگاه رازی در این مراسم، گفت: از تلاشها و زحمات احمدی و همکاران ایشان در دوران مسئولیت خود سپاسگزارم و آرزومندم که به واسطه پذیرش این مسئولیت خدمتی به جامعه بزرگ دانشگاهی داشته باشم.
جمال فتحاللهی برنامه هفتم را الهامبخش پیشبرد برنامهها در دانشگاه رازی بیان کرد و افزود: تلاش ما این است که در راستای برنامههای مقام عالی وزارت اما با برش استانی حرکت کنیم، همچنان که بر این اساس نظام آموزش عالی مبتنی بر مسئولیت اجتماعی دانشگاهی و مسئلهمحور و جهتدهی به فعالیتهای پژوهشی و فناورانه به سمت رفع نیازهای واقعی کشور متمرکز شده است.
وی توجه ویژه به جایگاه استادان، کارکنان و دانشجویان در سیر تحولی علم و فناوری و ضرورت توجه به نیازهای مهارتی دانشی و رفاهی و معیشتی آنان را از مهمترین برنامههای آموزش عالی دانست.
سرپرست دانشگاه رازی تحقق برنامهها و چشمانداز آموزش عالی را مستلزم تحقق «اقتصاد دانشبنیان» دانست و تاکید کرد: تحقق این برنامهها نیازمند تحقق اقتصاد دانشبنیان است اما تحقق «اقتصاد دانشبنیان» نیز نیازمند ایفای مسئولیت و نقشآفرینی ارکان ذیربط است.
فتحاللهی «دولت» را نخستین رکن برای تحقق اقتصاد دانشبنیان در استان کرمانشاه دانست و افزود: این رکن شامل نهادهای زیر مجموعه مقام معظم رهبری، قوه مجریه با بیش از ۸۰ دستگاه اجرایی و ۸۰ هزار پرسنل در استان، قوه مقننه، قوه قضائیه و غیره است.
وی «بخش خصوصی» را دومین رکن برای تحقق اقتصاد دانشبنیان در استان عنوان کرد و گفت: این بخش نیز شامل فعالان صنایع و صنوف اقتصادی، تعاونیها و همراهی و همکاری دوهزار و ۴۰۰ تعاونی فعال در استان و بیش از ۶۸ هزار تعاونی در کشور، اتاق بازرگانی با ۹۰۰ عضو و اتاق اصناف استان با بیش از ۳۰ هزار عضو در قالب ۶۰ اتحادیه میباشد.
فتحاللهی «سازمانهای مردمنهاد» شامل سازمانهای نظام مهندسی، سازمان نظام پزشکی، سازمان نظام پرستاری و کانون وکلا را از دیگر ارکان اقتصاد دانشبنیان دانست که میتوانند تحت محوریت دانشگاه رازی بر سایر مراکز آموزش عالی استان در تحقق اقتصاد دانشبنیان موفق باشند؛ «رسانههای جمعی» با محوریت دانشگاه و «مراکز آموزش عالی و پژوهشی استان» به ویژه دانشگاه مادر استان که دانشگاه رازی است، چهارمین و پنجمین رکن مهم در تحقق اقتصاد دانشبنیان در استان هستند.
وی یادآور شد: خانواده دانشگاه رازی که ۱۴ هزار نفر جامعه هدف به صورت مستقیم دارد، شامل ۱۲ هزار دانشجو و دوهزار پرسنل و عضو هیئت علمی و مدرس یکی از ارکان مهم برای تحقق اقتصاد دانشبنیان در استان کرمانشاه در راستای تحقق برنامه هفتم توسعه خواهد بود.
فتحاللهی با طرح این سوال که «برنامه دانشگاه رازی برای ایفای نقش در تحقق اقتصاد دانشبنیان در استان کرمانشاه چیست؟» توضیح داد: برای تحقق اقتصاد دانشبنیان باید ساختارهای موجود در دانشگاه شامل شوراها، کمیتهها، گروههای آموزشی و پژوهشی و اعضای دانشگاه با سایر ارکان اقتصاد دانشبنیان مرتبط شوند.
سرپرست دانشگاه رازی مشارکت همه دانشگاهیان به عنوان «سرمایههای اجتماعی» را لازمه تحقق برنامه دانشگاه برای نقشآفرینی در تحقق اقتصاد دانش بنیان در استان دانست.
فتحاللهی با اشاره به مهمترین برنامههای دانشگاه رازی برای نقشآفرینی در تحقق اقتصاد دانش بنیان در استان گفت: «انتخاب مدیران بر اساس روشهای علمی» به منظور جلب مشارکت حداکثری، تهیه برنامه عملیاتی تا سطح دانشکدهها و گروههای آموزشی با مشارکت همکاران برای اجرای برنامه راهبردی دانشگاه، ارزیابی سالانه عملکرد مدیران دانشگاه بر اساس برنامه عملیاتی و ارائه گزارش به عموم دانشگاهیان و برگزاری دورههای آموزشی برای مدیران از جمله این برنامهها است.
وی حمایت از تشکیل و فعالیت کانونهای صنفی، ارتقای سرمایه اجتماعی، تلاش در جهت افزایش رفاهیات کارکنان و پیگیری مسکن ملی دانشگاهیان را از دیگر برنامههای مهم دانشگاه اعلام کرد و افزود: معتقدیم که «نیروی انسانی» رکن رکین دانشگاه رازی است و تحرک برنامهها مستلزم ارتقای این سرمایه اجتماعی است تا منجر به خروجی مطلوب برای استان شود.
در این مراسم از خدمات محمد نبی احمدی رئیس پیشین دانشگاه رازی قدردانی و جمال فتحاللهی به عنوان سرپرست دانشگاه رازی معارفه شد.
انتهای پیام/