برنامه درسی آموزش زبان‌های آلمانی و فرانسوی تدوین شده است

سال گذشته مباحثی درخصوص آموزش زبان خارج به جز زبان انگلیسی و عربی در کلاس‌های درس مطرح شد که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به آموزش زبان خارجی انتخابی تاکید دارد که پیش‌تر زبان انگلیسی، فرانسه، آلمانی و ایتالیایی بود و الان زبان عربی و چینی اضافه شده است.

این موضوع نیازمند تصویب شورای عالی آموزش و پرورش است، اما در حال حاضر مدارس به صورت اختیاری می‌توانند زبان‌های آلمانی یا فرانسه و ایتالیایی را جایگزین زبان انگلیسی کنند.

علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که در سازمان برای تامین منابع کتب درسی اقداماتی انجام شده‌اند؛ گفت: محتوای کتب فرانسه و آلمانی برای مدارس آماده شده است.

لطیفی با بیان این که زیرساخت کافی برای اجرای آموزش زبان‌های خارجه به جز عربی و انگلیسی در مدارس مهیا نیست، گفت: من از آخرین وضعیت تامین منابع در سازمان خبر ندارم و در حال پیگیری هستم. زبان به عنوان وسیله‌ای برای انتقال افکار و احساسات، نقش مهمی در شکل‌گیری هویت فردی و اجتماعی ایفا می‌کند. از این رو، آموزش زبان‌های مختلف در مدارس به عنوان ابزاری برای تقویت تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان شناخته می‌شود.

پس از گذشت دوسال از این موضوع اموزش زبان خارجی جز زبان انگلیسی و عربی در مدارس انجام نمی‌شود.

در این راستا خبرنگار برنا از یکی از مسئولان اموزش و پرورش گفت‌و‌گو کرده است.

احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت مردمی به خبرنگار برنا اظهار کرد: مدارس دولتی و غیردولتی در حوزه برنامه درسی تابع ساست سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی هستند، هرواحد درسی که این سازمان اجازه دهند، می‌توانیم به برنامه درسی کلاس‌های درسی اضافه کنیم و تا زمانی که ابلاغ رسمی از سوی سازمان برنامه ریزی آموزشی داده نششود، مجوز ورود به چارچوب غیراز این موضوع را نداریم.

وی ادامه داد: اطلاع دارم که سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی جلساتی را این راستا برگزار کرده‌اند و برای زبان‌های آلمانی و فرانسوی برنامه درسی را تدوین کرده‌اند.

انتهای پیام/