
رضا محمدی نخبه کرمانشاهی مبتکر و مبدع طرحهای آموزشی «ریالس» است که برای اولین بار در ایران موفق به اکتشافات جدید علمی شده است که تاکنون در علم آموزش زبان انگلیسی تعریفی نداشته است.
به گزارش خبرگزاری برنا در کرمانشاه، رضا محمدی، این نخبه کرمانشاهی برای اولین بار توانسته ناگفتههای علم زبان مثل حروف اضافه قبل از اسمها-فرهنگ کاربرد حروف اضافه بعداز افعال-چگونگی پیداش زبان انگلیسی در لاتین- تعریف نوین کامل انواع زبانهای گفتاری و چگونگی ترکیب آنها - تعریف ماضی نقلی و قانون تفکرگفتار و غیره را تعریف کند و با ارائه آن آموزش و یادگیری زبان انگلیسی مثل کسی که در محیط انگلیسی زبان متولد و زندگی کرده است، آموزش دهد.
در همین خصوص رضا محمدی، نخبه کرمانشاهی در پاسخ به سئوالی مینی بر این که چه موضوعی باعث تفکر به ابداع روش «ریالس» در ذهن شما شد، اظهار داشت: مطابق هر اکتشاف علمی که در دنیا اتفاق میافتد و به علت یادگیری طولانی مدت و سخت زبان انگلیسی در کشور ما و با توجه به این نکته که در آموزش زبان فقط با تکرار مجدد و در دراز مدت جملات حفظ میشوند و چون محیط مکالمه فراهم نیست، این کار دشوار است و چندین سال زمان نیاز دارد و معمولاً نتیجه اثر بخش در کسانی ایجاد میشود که از کودکی این علم را آموختند که در اکثر مواقع براثر نبودن در محیط یا عدم تکرار ممکن است فراموش شود به همین علت با شش سال کار و تحقیقات موفق به تعریف اصولی زبان انگلیسی در ایران شدم که درک و فهم زبان انگلیسی را با وضوح زبان اول مثل خود انگلیسی زبانان فرا آموختم؛ بطوری که زبان دوم یادگیری را مثل زبان اول درک کنیم.
وی این متد آموزشی در آموزش زبانهای دیگر را قابل استفاده دانست و گفت: در ابتدا از زمانی که به لطف خداوند من به کشف این علم رسیدم از نظر علمی به میزانی عالی ارتقا پیدا کردم و الآن باتوجه به ثمر نشستن این طرح در دورهای مختلف معتقدم هستم این روش بسیار اثر بخش بوده و در آینده نزدیک میتوانم به تمامی هموطنانم کمک کنم و با تحقیقات انجام شده این روش نتیجههایی که سالها زمان نیاز دارد تا به ثمر برسد و در صورت عدم تکرار ممکن است فراموش شود را جبران میکند.
این نخبه کرمانشاهی در خصوص تقویت شدن بنیه علمی زبان انگلیسی در نظام آموزش و پرورش و وزارت علوم در دانشگاهها و مدارس گفت: خیلی از مراکز علمی خصوصاً مدارس و دانشگاهها از این روش خبر ندارند و یا ممکن است با بیان این طرح به عنوان یک جوان مبتکر جبهه بگیریند و باتوجه به این موضوع بنده سمینارهای علمی ۱۲۰ دقیقهای در دانشگاه رازی کرمانشاه، دانشکده علوم، دانشکده فنی و مهندسی و دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه، گروه زبان انگلیسی آموزش و پرورش استان کرمانشاه، مرکز فنی و حرفهای کل استان کرمانشاه در حضور اساتید برجسته و دانشجویان برگزار کردم و به لطف خداوند نتیجه برای همه اساتید حاضر ثابت شد و در همان سمینار به «ری الس » اعتقاد پیدا کردند.
محمدی ادامه داد: در آینده نزدیک سمینارهای عمومی روش «ریالس» برای شهروندان استان کرمانشاه و به صورت اختصاصی جهت دانشگاهها، کانون نخبگان کرمانشاه، تجار اتاق بازرگانی کرمانشاه، مدارس تیزهوشان آموزش و پرورش کرمانشاه و ادارات آماده برگزاری دارم و بنده آمادگی دارم این علم را به تمام مراکز علمی در همه نقاط کشور انتقال دهم و آماده برگزاری سیمنار آموزشی برای هر مرکز علمی در حضور استاتید کشور جهت معرفی و آموزش طرح «ریالس» هستم و در صورت درخواست آموزش پرورشی آمادگی ارائه طرحی هستم که آموزش زبان انگلیسی از سال دوم دبستان وارد نظام آموزشی مدارس شود.
گفتنی است، این نخبه کرمانشاهی برای اولین بار توانسته ناگفتههای علم زبان مثل حروف اضافه قبل از اسمها-فرهنگ کاربرد حروف اضافه بعداز افعال-چگونگی پیداش زبان انگلیسی در لاتین- تعریف نوین کامل انواع زبانهای گفتاری و چگونگی ترکیب آنها - تعریف ماضی نقلی و قانون تفکر گفتار را تعریف کند.