مدارس شبانه روزی راهبردی برای تحصیل دانش آموزان مناطق محروم است

به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، صبح امروز علی زرافشان در مراسم اولین جشنواره ملی حامیان مدارس شبانه روزی که در مجتمع فرهنگی آموزشی آدینه برگزار گردید، اظهار کرد:  در بند 16 سند تحول بنیادین  تحقق عدالت آموزشی و تربیتی  در ابعاد کمّی همگانی و الزامی به عهده آموزش و پرورش گذاشته شده است  و این نهاد  موظفند که شرایط  دسترسی آموزش را برای همگان فراهم کند و سپس  به عدالت کیفی با رعایت تفاوت های فرهنگی و جنسیتی بپردازد.

وی افزود: آموزش و پرورش موظف است با تأکید بر شایستگی های پایه زمینه دست یابی دانش آموزان  در سنین لازم التعلیم را  طی 12 پایه به صورت 4 دوره  سه ساله و برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه برای همگان فراهم کند.

زرافشان  ادامه داد: پوشش تحصیلی در دوره اول و دوم متوسطه به تحصیل بیش از 94 و 82 درصد می باشد که البته پوشش ظاهری تحصیلی  بیشتر از این مقدار است.

معاون  آموزش متوسطه وزیر آموزش وپرورش با بیان اینکه تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی 19 مدرسه راهنمایی شبانه روزی برای دانش آموزان پسر کشور تأسیس شده بود خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش برای مناطق کمترتوسعه یافته روستایی و عشایری  که امکان اعزام معلم در دوره  اول و دوم متوسطه ندارد  از راهکارهایی مانند آموزش بزرگسالان ، آموزش از راه دور، روستامرکزی ، خوابگاه مرکزی  و مدارس شبانه روزی بهره می برند که مدارس شبانه روزی از این حیث  پرکاربردترین  و فراگیرترین راهبرد آموزش و پرورش به طوری که از سال 57 تا سال 93  در دوره اول متوسطه  1129 مدرسه با جمعیت 108 هزارو 310 دانش آموز  و در دوره دوم متوسطه 2 هزار و 222 مدرسه با جمعیت 295 هزار و 869 دانش آموز را تحت پوشش قرار دادندکه یکی از افتخارات آموزش و پرورش  در تحقق عدالت آموزشی محسوب می شود.

زرافشان تصریح کرد: افزایش درصد پوشش تحصیلی ، ارتقای سطح کیفی آموزش و کاهش افت تحصیلی ، فراهم کردن زمینه برای تربیت دانش آموزان ، پیش گیری از تبعات اخلاقی از مهاجرت دانش آموزان به مراکز شهری و استفاده بهینه از نیروی انسانی  و امکانات آموزش وپرورش از اهداف  تأسیس مدارس شبانه روزی است و باید نیازهای عاطفی دوری از خانواده ، تأمین فضا وامکانات ، تأمنین هزینه و امکانات ایاب و ذهاب ، تأمین سرانه غذایی مناسب مطابق با دوران رشد و  تأمین کتاب و کتابخانه  و هوشمندسازی مدارس در  تأسیس مدارس شبانه روزی موردتوجه قرار گیرد.