ابلاغ شیوه نامه اجرایی برنامه اولیای دانش‌آموزان استثنایی همیار معلم

|
۱۳۹۹/۰۹/۰۶
|
۱۹:۳۱:۰۸
| کد خبر: ۱۰۹۴۰۰۴
ابلاغ شیوه نامه اجرایی برنامه اولیای دانش‌آموزان استثنایی همیار معلم
با امضای معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی شیوه نامه اجرایی برنامه اولیای دانش‌آموزان استثنایی همیار معلم به ادارات استثنایی استان‌ها ابلاغ شد.

به گزارش برنا؛ شیوه نامه اجرایی " برنامه اولیای دانش آموزان استثنایی همیار معلم " با هدف مشارکت بیشتر خانواده ها در امر آموزش کودکان ودانش آموزان با نیاز ویژه در ایام کرونا تدوین شده است.

خانه و مدرسه زمانی می توانند رسالت آموزشی و تربیتی خود را به نحو مطلوب انجام دهند که مشارکت و همفکری داشته باشند و مشارکت واقعی زمانی صورت می گیرد که خانواده در امور مدرسه درگیر شوند و مدرسه نیز خانواده را همراه و همیار خود ببیند. بطوریکه هر قدر والدین در مسایل فرزندانشان بیشتر مشارکت داشته باشند ، پیشرفت تحصیلی فرزندان افزایش می یابد.

بر اساس این شیوه نامه اولیایی در برنامه "مدرسه یاری" مشارکت دارند که براساس علاقه و نیازهای مدرسه، بصورت همیاردر کلاس درس حضور یافته و از معلمان، آموزش های لازم را برای فرزندان خود و یا سایر دریافت کنند.

همچنین همکاری والدین در برنامه اولیاء همیار معلم داوطلبانه است و بدون ابلاغ کتبی است هیچ گونه حقی را از لحاظ استخدام ،پرداخت حق الزحمه ایجاد نخواهد کرد.

از دیگر اهداف تدوین این شیوه نامه، بهره گیری هرچه بیشتر از همکاری و مشارکت اولیا درجهت بهبود و پیشبرد امر آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه ، کمک به حل مشکلات آموزشی دانش آموزان و پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی و عملکردی آنان ، ارتقا آگاهی و شناخت اولیا ء نسبت به نیاز های دانش آموزان به منظور تسهیل فرایند آموزش ، بهره مندی از مهارت های اولیاء دانش آموزان در جهت همکاری آموزشی وافزایش میزان بهره وری از توانمندی های نیروهای تخصصی داوطلب در جهت کمک به کاهش مشکلات آموزش و پرورش استثنایی است.

نظر شما
جوان سال
جوان سال
پیشنهاد سردبیر
جوان سال
جوان سال
جوان سال
پرونده ویژه
جوان سال
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته