استاندار گیلان در جلسه شورای آموزش و پرورش استان عنوان کرد؛

کیفیت‌بخشی آموزش با طرح تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان، دست‌یافتنی است / استفاده از ظرفیت شوراهای اسلامی و دهیاری‌ها برای آموزش بهینه بازماندگان از تحصیل / برنامه‌ریزی برای ارتقاء سطح آموزش در مدارس ابتدایی

|
۱۳۹۹/۱۲/۰۶
|
۰۹:۴۲:۱۵
| کد خبر: ۱۱۴۲۵۴۴
کیفیت‌بخشی آموزش با طرح تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان، دست‌یافتنی است / استفاده از ظرفیت شوراهای اسلامی و دهیاری‌ها برای آموزش بهینه بازماندگان از تحصیل / برنامه‌ریزی برای ارتقاء سطح آموزش در مدارس ابتدایی
استاندار و رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان کیفیت‌بخشی به آموزش را با طرح تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان دست‌یافتنی دانست و با تأکید بر لزوم انجام برنامه ریزی برای ارتقاء سطح آموزش در مدارس ابتدایی گفت: در راستای آموزش بهینه بازماندگان از تحصیل در مناطق روستایی و شناسایی آنان، از ظرفیت شوراهای اسلامی و دهیاری ها بهره‌گیری شود.

به گزارش خبرگزاری برنا از گیلان؛ دکتر ارسلان زارع در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با تبریک سالروز ولادت اسوه‌ی اندیشمندان و امام دانش‌دوستان حضرت علی(ع) اظهار کرد: یکی از مهمترین سیاست‌ها و برنامه‌های نظام و دولت جمهوری اسلامی، برقراری عدالت اجتماعی است که در راستای تحقق آن، وظیفه و هدف راهبردی عدالت آموزشی برای آموزش و پرورش تعریف شده است.

وی با یادآوری ضرورت توجه به سند تحول بنیادین به عنوان یک سند بالادستی که چشم‌انداز توسعه بخش آموزش و پرورش و تحقق اهداف را به دنبال دارد، گفت: ارتقاء کیفیت آموزشی معمولاً در شاخص ارزشیابی معدل سال‌های پایانی دوره متوسطه دوم، کنکور سراسری و کسب رتبه های زیر هزار و دو رقمی نمایان می‌شود.

رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان تلاش برای ارتقاء بیشتر جایگاه دانش آموزان گیلانی در کنکور سراسری را مورد تأکید قرار داد و افزود: عدالت آموزشی با کیفیت بخشی حوزه آموزش خصوصاً در مناطق کمتر توسعه یافته، تأمین امکانات، تجهیزات، نیروی انسانی و اقدامات هدفمندی همچون طرح تقویت بنیه علمی دانش آموزان دست‌یافتنی است.

وی بر ضرورت اهتمام جدی به تمرکز بر مزیت رقابت نسبی تأکید و اضافه کرد: توجه بیشتر به ارتقاء سطح آموزش در مدارس ابتدایی برای سال‌های آتی بسیار اثربخش است.

استاندار گیلان بر لزوم برنامه‌ریزی مدون نسبت به مدارس مستعد تأکید کرد و افزود: در راستای آموزش بهینه بازماندگان از تحصیل در مناطق روستایی و شناسایی آنان از ظرفیت شوراهای اسلامی و دهیاری ها بهره‌گیری شود.

وی معلمان را به عنوان راهبران توسعه علم و دانش و تربیت نیروی انسانی جامعه، شایسته تکریم دانست و اظهار کرد: در اعتلای فرهنگ عمومی تکریم و تجلیل از مقام والای معلمان در جامعه؛ باید از ظرفیت دستگاه‌های اجرایی، شهرداری‌ها، شوراهای اسلامی شهر و روستا و نیز صدا و سیما با تولید محتواهای مرتبط استفاده شود.

دکتر زارع ادامه داد: فرمانداران و بخشداران در جلسات شوراهای آموزش و پرورش شهرستان و بخش، برنامه جلوه‌های ویژه تجلیل از معلمان متناسب با زیست بوم جامعه تدوین کنند.

در این جلسه گزارش تحلیل نتایج کنکور سراسری سال ۹۹، گزارش جذب و بررسی کودکان بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی جاری و گزارش میزان حضور دانش آموزان پایه اول و دوم دبستان در مناطق با وضعیت آبی ارائه شد.

 

نظر شما
جوان سال
جوان سال
پیشنهاد سردبیر
جوان سال
جوان سال
جوان سال
پرونده ویژه
جوان سال
پایگاه اطلاع رسانی شهرداری مشهد
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته
پایگاه اطلاع رسانی شهرداری مشهد
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته
پایگاه اطلاع رسانی شهرداری مشهد
بانک سپه
رایتل
اکت
بلیط هواپیما
بازرگانی برنا
دندونت
آژانس عکس برنا
تشریفات شایسته