به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، محمد خلیل عسکری در نشست مشترک جمعی از مسوولین آموزش و پرورش استان، شهردار و جمعی از معاونین وی و اعضای شورای شهر شیراز بااشاره به مطلب فوق افزود: هر جامعه ای برای ادامه حیات خود به تولید سرمایه اجتماعی نیاز دارد.
وی گفت: آموزش وپرورش اساسی ترین زیرنظام اداری کشور می باشد و میتواند در عرصه های مختلف نسبت به انجام امورات مختلف فرهنگی اجتماعی اقدام کند.
عسکری گفت: یکی از اهداف فرهنگی شهرداری شیراز تربیت شهروند مسوولیت پذیر است که محل تربیت این شهروند، آموزش و پرورش است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس بااشاره به همکاری و همدلی خوبی که مابین شهرداری و اموزش و پرورش وجود دارد گفت: نمونه این همکاری در موضوع پروژه مهر و بازگشایی مدارس خود را به خوبی نشان داد و به یک الگو و کار ماندگار تبدیل شد.
عسکری باتقدیر از رویکرد فرهنگی شهرداری شیراز در خصوص نگاه مطلوب به تربیت چند ساحتی دردانش آموزان گفت: تمامی برنامه های مشترک می بایست در حوزه های مختلف آموزشی ، ورزشی، پرورشی و فناوری متمرکز بر ساحت های مختلف تربیتی مورد اشاره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
شهردار شیراز نیز دراین جلسه با اشاره به اینکه شیراز به شهری فرهنگی معروف است گفت: توجه به این مساله در راس برنامه های شهرداری در مدیریت جدید قرار دارد.
محمد حسن اسدی با اشاره به برخی تحقیقات گفت: مساله اخلاق مساله مهم قرن حاضر محسوب می شود ومی بایست برنامه مشترک شهرداری و آموزش وپرورش برروی این مساله در نسل جوان تمرکز کند.
شهردار شیراز از آمادگی کامل این نهاد برای پشتیبانی از طرح های مختلف فرهنگی اجتماعی در آموزش وپرورش در خصوص دانش آموزان نیز خبرداد.
عضو شورای شهر شیراز نیز دراین جلسه با اشاره به اینکه همه مجموعه های مختلف باید به کمک آموزش وپرورش بیایند بر عزم جدی شورا وشهردای شیراز دراین خصوص اشاره کرد.
مهندس رضا محمدیان با اشاره به مساله گسست بین نسلی به عنوان یکی از مسایل مهم جوامع بشری گفت: برخی محققین معتقدند سن این گسست در دوران فعلی بسیار پایین آمده و لذا بهترین مکان برای کاهش آسیب این مساله، آموزش وپرورش است.
رئیس کمیسیون فرهنگی، گردشگری و سومین حرم اهل بیت (ع) شورای شهر شیراز به آمادگی شورای شهر وشهرداری شیراز در اجرای طرح شهرفرزانگان با رویکرد جدید اشاره کرد وافزود: این طرح یکی از طرح ها موفق بین دستگاه تعلیم وتربیت و شهرداری بوده است.
وی همچنین با اشاره به رویکرد آموزش وپرورش به مدارس به عنوان کانون تربیت محله گفت: این بدان معناست که مدارس در کنار تعلیم وتربیت دانش آموزان این ظرفیت را دارند تا کاری شبیه فرهنگ سراها را هم انجام دهند.
وی گفت: شورا و شهرداری شیراز این آمادگی را دارد تا دراین زمینه اعتبارات خاصی برای اجرای طرح های مشترک در زمینه استفاده از ظرفیت مدارس دراین خصوص درنظر بگیرد.
درپایان این جلسه که با هدف آغاز فصل جدید فعالیت های مشترک فرهنگی بین آموزش وپرورش فارس و شهرداری شیراز برگزار شد مقرر شد تا کارگروههایی در حوزه های مختلف فرهنگی ، ورزشی و آموزشی تشکیل وپیشنهادات خود را برای تصویب در جلسه بعدی ارائه نمایند.
انتهای پیام