آذرکیش: کیفیت بخشی نظام آموزشی در مدارس مناطق مرزی، روستایی و عشایری در اولویت است

مصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره اقدامات این معاونت در راستای کیفیت بخشی نظام آموزشی اظهار کرد: در این زمینه کیفیت بخشی به مدارس عادی - دولتی، مدارس حاشیه شهرها، روستایی، عشایری و مناطق مرزی در اولویت قرار دارد.  

وی افزود: معاونت در این خصوص راهبری برگزاری دوره‌های آموزشی علوم و فناوری‌های نوین برای دانش‌آموزان عضو پژوهش‌سرا‌های دانش‌آموزی، اجرای رویداد الگو‌های برتر تدریس با رویکرد نوآوری و شایستگی در قالب راهبری طرح شهید کاظمی آشتیانی را برعهده دارد. 

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: نشست‌های تخصصی به صورت حضوری و وب کنفرانس ویژه دبیران مدارس دوره دوم متوسطه نظری به صورت ۲ نشست تخصصی در سطوح استانی و منطقه‌ای با رویکرد درسی ملی متوسطه با این مدیریت و راهبری این معاونت برگزار می‌‌‌ شود.  

آذرکیش عنوان کرد: ارتقاء صلاحیت‌های علمی و حرفه‌ای برای مدیران، معاونان و سرپرستان دبیرستان‌های دولتی و شبانه روزی دوره دوم متوسطه نظری مدیریت و راهبری می شود.

وی ادامه داد: معاونت فعالیت‌های فوق برنامه در دبیرستان‌های دولتی دوره دوم متوسطه ارائه می کند و همچنین در اجرای فعالیت‌های فوق‌ برنامه آموزشی در دوره دوم متوسطه نظری مدارس شبانه روزی عادی و نمونه دولتی را مدیریت و راهبری می کند. 

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: این معاونت بر اجرای الگوی مدارس تراز سند تحول بنیادین در دوره دوم متوسطه دبیرستان‌های عادی دولتی و نمونه دولتی نظارت دارد.  

آذرکیش با بیان اینکه اقدامات کیفیت بخشی به فعالیت‌های آموزشی به منظور ارتقا میانگین نمره کتبی دانش‌آموزان پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه نظری مدیریت می شود؛ خاطرنشان کرد: در این راستا بر  آموزش و توانمندسازی دبیران دروس تحولی در قالب طرح به توان تحول و بر عملکرد تخصصی و حرفه‌ای معلمان با رویکرد بالینی توسط سرگروه‌های درسی نظارت می‌شود.  

وی با بیان اینکه رویداد‌های علمی – پژوهشی و نمایشگاه دستاورد‌های پژوهش‌سرا‌های دانش آموزی در قالب طرح شهید کاظمی آشتیانی راهبری می‌شود، تصریح کرد: طرح پویش جهاد علمی در دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه نظری کشور با تأکید بر دبیرستان‌های شبانه روزی اجرا می‌شود. 

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: سازوکار‌هایی برای خلق فرصت‌های یادگیری در پژوهش‌سرای دانش‌آموزی به منظور پاسخگویی به نیاز‌های دانش‌آموزان طراحی شده است.  

آذرکیش افزود: نشست‌های تخصصی ویژه مدیران و معاونان به منظور بررسی وضعیت مدارس متوسطه برگزار می‌شود. همچنین در این زمینه تجربه‌های منتخب مدیران و معاونین مدارس دوره دوم متوسطه نظری در محور مدیریت و رهبری جمع آوری می‌شود.  

وی عنوان کرد: در راستای کیفیت بخشی نظام آموزشی، دوره‌های آموزشی از جمله آشنایی با طراحی آموزشی، بررسی، تحلیل و روش تدریس کتب درسی دوره اول متوسطه و دوره آموزشی رویکرد آموزشی «استیم» برگزارمی شود.

آذرکیش تصریح کرد: دوره‌های آموزشی طراحی سؤالات مفهومی و عملکردی، درس پژوهی، آموزش تلفیقی، کارگاه‌های عملی دروس کار و فناوری، فرهنگ و هنر، آزمایشگاه علوم تجربی، طراحی و ساخت پروژه‌های کاربردی، هوش مصنوعی، بررسی چالش‌های آموزشی کتب درسی، بازآموزی مفاهیم علمی کتب نونگاشت، ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای و تخصصی معلمان، مدیریت کلاس درس، اصول و تکنیک‌های درسی، نظارت بالینی در کلاس برگزار می شود.  

انتهای پیام/