کنسرسیوم مهارت با همکاری دولت و اتاق‌ بازرگانی شکل می‌گیرد

به گزارش خبرگزاری برنا از قم، غلامحسین محمدی در نشست مشترک با فعالان اقتصادی استان و مدیران دستگاه های آموزشی و اجرایی استان که در حاشیه آیین افتتاح مرکز جوارکارگاهی اتاق بازرگانی قم برگزار شد با اشاره به اهمیت آموزش و مهارت‌افزایی نیروی کار به عنوان یکی از ارکان حیاتی توسعه اقتصادی، بر ظرفیت‌های استان قم در ایجاد زیست‌بوم‌های مهارت‌محور و تأثیر آن در رفع مشکلات اشتغال و توسعه اقتصادی کشور تأکید کرد.

محمدی در ابتدا به چالش اساسی نظام اشتغال کشور، یعنی فقر مهارتی اشاره کرد و خاطرنشان کرد: فضای آموزشی کشور به یکی از مهم‌ترین عوامل ضعف در تربیت نیروی کارماهر تبدیل شده است.

وی با عنوان این نکته که بر اساس آمار ارائه‌شده، طی سه سال گذشته، تأمین منابع مالی و سرمایه انسانی به عنوان دو چالش عمده مدیران کسب‌وکارها شناخته شده‌اند، گفت: کمبود نیروی کار ماهر به دلیل تطابق نداشتن مهارت‌های افراد با نیازهای بازار کار و همچنین شکاف مهارتی، از عوامل اصلی این بحران محسوب می‌شود.

وی ادامه داد: ما در جهان با یک واقعیت شتابان روبه‌رو هستیم، به‌طوری که تا پنج سال آینده، ۱۷۰ میلیون شغل جدید ایجاد، و ۹۲ میلیون شغل حذف خواهند شد. در این میان، از هر ده نیروی کار، شش نفر نیاز به ارتقای مهارت‌های خود دارند تا بتوانند شغلشان را حفظ یا در مشاغل جدید موفق شوند.

رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور با اعلام اینکه شاخص‌های مهارت‌های فارغ التحصیلان کشور در جهان در جایگاه 136 قرار داد بیان کرد: این رتبه‌بندی نشان می‌دهد که علی‌رغم اختصاص زمان زیاد به تحصیل، خروجی نظام آموزشی کشور از نظر کیفیت و تطابق با نیازهای بازار کار با مشکلات جدی مواجه است.

وی افزود: همچنین شاخص سرمایه‌گذاری در آموزش توسط بنگاه‌های اقتصادی کشور در رتبه ۱۳۴ جهان قرار دارد و کیفیت آموزش در کسب‌وکارها نیز در رتبه ۱۱۵ است. این وضعیت نشان می‌دهد که حتی فعالان اقتصادی نیز سرمایه‌گذاری کافی در حوزه ارتقای مهارت‌های نیروی کار خود انجام نمی‌دهند.

محمدی با تأکید بر ناکارآمدی مدل‌های آموزشی سابق، اظهار داشت: آینده آموزش‌های مرتبط با بازار کار به سمت یادگیری حین کار و با مشارکت مستقیم کارفرمایان حرکت خواهد کرد و کما اینکه طبق گزارش مجمع جهانی اقتصاد، بیش از ۹۰ درصد آموزش‌های مهارتی در سال‌های آتی از طریق مدل‌هایی نظیر آموزش حین کار، دوره‌های کارآموزی تحت حمایت کارفرما، آموزش‌های داخلی سازمان‌ها و پلتفرم‌های آموزشی آنلاین ارائه خواهند شد.

معاون وزیر به تجربه‌های موفق داخلی نیز اشاره کرد و استان‌هایی مانند کرمان را به عنوان الگوی زیست‌بوم‌های موفق آموزشی معرفی کرد. وی گفت که در استان کرمان، اشتغال‌یافتگان از مهارت‌آموختگان کارجو به بیش از ۸۰ درصد می‌رسند، در حالی که این رقم در استان قم ۶۰ درصد است.

وی با درخواست از اتاق بازرگانی قم برای تدوین برنامه‌های جامع برای توسعه زیست بوم مهارتی استان تأکید کرد: استان قم با تنوع تولیدات و قابلیت‌های صنعتی خود، پتانسیل بالایی در تبدیل شدن به قطب مهارت‌آموزی دارد.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی همچنین از طرح کنسرسیوم مهارت به عنوان راه‌حلی برای بهبود وضعیت مهارتی کشور یاد کرد و ادامه داد: این کنسرسیوم از طریق همکاری میان دولت و اتاق‌ بازرگانی ایجاد خواهد شد که در این مدل، طرف‌های تقاضا نیازهای مهارتی خود را مشخص کرده و آموزش‌های لازم از طریق زیست‌بوم آموزشی کشور ارائه خواهد شد.

رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای کشور با قدردانی از اتاق بازرگانی قم گفت: استان قم با توجه به تنوع تولیدات صنعتی و کشاورزی خود، می‌تواند به الگوی موفقی در زمینه آموزش‌های مهارتی تبدیل شود.

انتهای پیام