سند تحول بنیادین دارای اشتراکات بسیاری با آموزش جهانی ۲۰۳۰ است

به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، علی اصغر فانی، در سی و هشتمین اجلاس کنفرانس عمومی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی یونسکو در پاریس اظهارکرد: در این رویداد تاریخی که هم زمان با هفتادمین سالگرد تاسیس یونسکو است، مایلم ابتدا به جمله ای کلیدی از اساسنامه این سازمان آنجا که می گوید «از آنجا که جنگ ها در اذهان مردمان آغاز می شود، تدافعات صلح نیز می باید در اذهان مردمان شکل بگیرد» .

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر این که شخصا معتقدم آموزش بهترین راه برای تحقق این ایده است، تصریح کرد: این موضوع در نشست آموزش اینچئون کره هم مورد تاکید روسای آموزش کشورها بوده است و آموزش میتواند به عنوان ابزاری قدرتمند برای جلوگیری از افراط گرایی همراه با خشونت مورد استفاده قرار گیرد.

وی خاطرنشان کرد: با آموزش ایده «جهانی علیه افراطی­گری و خشونت (wave)» که توسط رئیس جمهوری اسلامی ایران به مجمع عمومی سازمان ملل متحد ارائه و با اجماع مورد تصویب قرار گرفت، را می توان تحقق بخشید. جمهوری اسلامی ایران از چارچوب اقدام آموزش 2030 استقبال و حمایت می کند و معتقد است این سند چارچوبی برای همکاری های ملی، منطقه ای و بین المللی می تواند باشد.

فانی در ادامه افزود: من از هیات رئیسه درخواست می کنم نظر به ضرورت عدم تعارض با قوانین و اولویت های ملی، حق شرط ارائه شده از سوی جمهوری اسلامی ایران در خصوص بخش هایی از این سند که در اجلاس اینچئون نیز ارائه گردید، عینا در اسناد مربوط به این اجلاس درج گردد.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش مورد تاکید چارچوب اقدام آموزش 2030 دارای اشتراکات بسیاری با برنامه های عمده آموزش در ایران دارد.

وی گفت: از نظر جمهوری اسلامی ایران سند چارچوب اقدام آموزش 2030 ابزار مهمی برای بهبود کیفیت برنامه آموزش برای همگان، آموزش باکیفیت، همکاری برای توسعه پایدار، و عدالت آموزشی است. به منظور تحقق اهداف آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران آمادگی خود را برای همکاری با یونسکو و کشورهای عضو و انتقال تجربه در این زمینه اعلام می دارد.

گفتنی است؛ سی و هشتمین اجلاس کنفرانس عمومی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی یونسکو به منظور تصویب نهایی «چارچوب اقدام آموزش 2030» از 13 آبان تا 15 آبان 1394 با حضور بیش از 90 وزیر از کشورهای مختلف در مقر یونسکو در پاریس برگزار شد.