دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

درس ادبیات فارسی در مدارس تقویت می شود

| اجتماعی | آموزش

۱۳۹۴/۱۰/۳۰

۱۴:۴۳:۰۶

| کد خبر: ۳۶۳۵۲۰

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تقویت درس ادبیات فارسی در مدارس خبرداد و گفت: تقویت فرآیند هویت یابی و رشد و تعالی هویت دانش آموزان از طریق توجه به درس ادبیات فارسی محقق می شود.

به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، مهدی نوید ادهم با بیان بر اینکه آموزش و پرورش بر توجه بیشتر به درس ادبیات فارسی تاکید دارد ، اظهارکرد: توجه به مهارت های زندگی و کاستن از دانش صرف در مدارس باید اجرایی شود.

وی با اشاره به اینکه در جلسه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش موضوع شاخه و رشته های تحصیلی دوره متوسطه دوم و عناوین دروس بررسی شد، تصریح کرد: در این جلسه مصوبه ای را در این رابطه نداشتیم و ادامه بحث های کارشناسی به جلسه بعدی موکول شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: اعضای شورای عالی آموزش و پرورش بر ضرورت توجه بیشتر به درس ادبیات فارسی تاکید داشتند و باید برای افزایش سطح دانش، دانش آموزان در این زمینه برنامه ریزی کرد.

نوید ادهم با تاکید بر تقویت فرآیند هویت یابی و رشد و تعالی هویت دانش آموزان گفت: درس ادبیات فارسی زمینه درک بهتر سایر دروس را در بین دانش آموزان فراهم می کند.

وی با اشاره به اینکه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش بر تقویت مهارت های زندگی در میان دانش آموزان تاکید دارند ، بیان کرد: باید از پرداختن به دانش صرف در مدارس کاسته و به آموزش های عملی توجه ویژه ای کرد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود : باتوجه به احکام سند تحول بنیادین ، آموزش و پرورش باید در جهت فراهم آوردن زندگی خوب برای نسل آینده تلاش کند و آنان را با حیات طیبه آشنا سازد و از این رو پرداختن به مقوله های تربیتی ضروری است.

آیا این خبر مفید بود؟

ارسال به دیگران