فرایند انتخاب معلم نمونه باید منجر به ارتقاء دانش و توسعه دانایی در معلمان شود

وی خاطر نشان کرد : تلاش شده تا شیوه نامه انتخاب معلمان نمونه با توجه به مولفه های علمی ،پژوهشی و فرهنگی تدوین شود  و مواردی نظیر نظم و انضباط کاری  ، تعهد ، پشتکار ، جدیت ، مخاطب‌شناسی ، توانایی ایجاد انگیزه در فراگیران ، نوآوری ، خلاقیت و ابتکار  ، مدیریت مطلوب درکلاس و محیط آموزشی ، مهارت در زمینه رشته تحصیلی  و به کارگیری تکنولوژی  در آموزش مورد توجه قرار گیرد . 

کریمی فر تاکید کرد :در مراحل  مختلف بیش از 20هزار پرونده در کمیته های آموزشگاه ، منطقه ، شهرستان  و استان بررسی خواهد شد تا در نهایت 450معلم در دوره های مختلف تحصیلی انتخاب شوند . وی در ادامه تاکید کرد :معلمان در 8گروه آموزگار ،معاون ،مدیر ، دبیر ، دبیر تربیت بدنی ،مشاور ،مراقبین سلامت و مربی پرورشی  ارزیابی خواهند شد و تمام معلمان به شرط داشتن 3سال سابقه فعالیت در گروه مورد ارزیابی می توانند در انتخاب معلمان نمونه شرکت کنند