
به گزارش خبرگزاری برناازلرستان ؛دریکوند در همایش مدیران مدارس استثنایی و مراکز اختلالات یادگیری استان لرستان که با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در سالن همایش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزارشده بود ؛ اظهارداشت : خدمت به مردم عبادت محسوب می شود و خدمت به انسان هایی که نه چشمی برای دیدن دارندو نه گوشی برای شنیدن لذتی مضاعف دارد و در پیشگاه خداوند از ارج و منزلتی بالاتر برخوردار است .
وی با تاکید بر توانمندی ها و استعداد شگرف کودکان استثنایی ،افزود : لذتی که معلم از یادگیری و موفقیت دانش آموزان می برد کمتر از لذتی نیست که والدین از موفقیت فرزندان خود می برند .
دریکوند به اهداف سند تحول بنیادین اشاره کرد و ابراز داشت : سند تحول بنیادین به دنبال تربیت انسان هایی است که نوعدوستی در آنها تقویت شود ؛ انسان هایی که اعتماد به نفس بالا داشته باشند ، یکدیگر را دوست داشته باشند ؛ اهل صداقت و راستگویی باشند و بسیاری از ویژگی هایی را که به عنوان خصلت انسان های نیک از آن یاد می شود دارا باشند .
وی گفت:معلمان مدارس استثنایی به انسان هایی که از محدودیت های جسمانی برخوردارند و مشکلات عدیده ای در زندگی دارند ؛ روح امید به زندگی را جریان می دهندو این لذت با هیچ سرمایه دیگری قابل مقایسه و سنجش نیست .
دریکوندخاطر نشان کرد : دانش آموزان مدارس استثنایی در میادین ورزشی و هنری کارهای بزرگی انجام داده اند که از عهده دانش آموزان عادی خارج است .
وی به اهتزار درآمدن پرچم مقدس جمهوری اسلامی را در میادین ورزشی مصداق بارز این ادعا برشمرد و گفت : خداوند در برابر این محدودیت جسمانی نعمت و استعدادهای دیگری به این دانش آموزان داده است که باید به درستی شناسایی و پرورش داده شود .
دریکوند بیان داشت: آموزش و پرورش ضمن اذعان به تفاوت های شکلی در اداره این مدارس و روش آموزش و برخورد با دانش آموزان در نوع نگاه هیچ تفاوتی بین این مدارس با مدارس عادی قائل نیست و به این مدارس هم به عنوان جزیی از پیکره آموزش و پرورش می نگرد.
وی با اشاره به کمبود امکانات و تجهیزات استان و گفت : لرستان گرچه از نظر تجهیزات ؛ منابع و امکانات محدودیت دارد ؛ ولی سرمایه های انسانی بالقوه ای دارد که می تواند محور تحول و پیشرفت در آموزش و پرورش باشند و باید این سرمایه ها را ارج نهاد و گرامی داشت .
دریکوندبا اشاره به نقش مشارکت خیرین حقیقی و حقوقی در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت ،اظهار کرد : آموزش و پرورش با این اعتقاد تلاش کرد تا با استفاده از ظرفیت نمایندگان مجلس شورای اسلامی و نمایندگان مجلس خبرگان رهبری تلاش کند تا برای تامین نیازها و رفع موانع از این ظرفیت ها، هوشمندانه استفاده کند .