تشکیل کلاس حضوری در کنار تدریس مجازی در مدارس یک ضرورت است

به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ بهزاد یحیایی مدیر آموزش و پرورش شهرستان البرز در حاشیه اجلاس روسای آموزش و پرورش در پاسخ به سوالی در مورد رسالت مدیران و معلمان در شرایط کنونی اظهار داشت: با انعطاف پذیری در شرایط موجود و آموزش از راه دور بدون وقفه باید سعی کنیم کلاس ها به صورت حضوری برگزار و از عقب ماندگی دانش آموزان جلوگیری شود.

وی افزود؛ ایجاد شرایط مناسب برای استقرار نظام آموزشی پویا و خلاق. با توجه به شرایط کرونا و نگاه تحولی به آموزش و پرورش بهترین فرصت برای هر لحظه نو شدن جریان یادهی و یادگیری است و این رسالت با اطمینان دهی به دانش آموزان و والدین و آمادگی مدیران و معلمان برای این شرایط فراهم می شود. 

یحیایی تصریح کرد:  رسالت اصلی معلمان تعلیم و تربیت دانش آموزان است و استفاده از نرم افزار های آموزشی جدید  و تدریس با شیوه های نوین آموزشب برای درک مطلب بیشتر دانش آموزان – مدیران باید با تشکیل کارگروه های آموزشی با محور  آموزش مجازی به تقویت معلمان کمک‌ کنند. 

وی بیان کرد: در حال حاضر تزریق آرامش خاطر به دانش آموزان و خانواده ها اهمیت مضاعف دارد  و آموزش راه های مقابله  و مواجهه با شرایط حاضر هم یک ضرورت است.  

مدیر آموزش و پرورش شهرستان البرز در مورد چالش های دوران کرونا گفت: مهمترین چالش در این دوران عدم دسترسی همه دانش آموزان به آموزش و آشنا نبودن همه همکاران با شیوه های نوین تدریس است . برای مثال مدارس خاص ما چون از معلمان قدیمی و بِرَند استفاده می کردند و اکثر این دبیران  با شیوه سنتی تدریس می کنند این امر باعث افت نمرات دروس نهایی مدارس خاص شده است.

یحیایی اضافه کرد: آموزش ساحت های شش گانه مانند ساحت زیستی ، بدنی ، هنری  و زیبا شناختی ، اقتصادی و حرفه ای – کاهش شدید فعالیت های دانش آموزان در حوزه پرورشی و تربیت بدنی  و نداشتن تحرک، برگزار نشدن مسابقات برای ایجاد رقابت سالم بین دانش آموزان،  فعالیت نداشتن بعضی از مربیان و معاونان در فضای شاد به بهانه نداشتن گوشی و افزایش آسیب های اجتماعی بویژه افسردگی و اضطراب از مهمترین آسیب های این بخش است.

وی در مورد این سوال که برای کاهش افت تحصیلی چه باید کرد؟ افزود:  برگزاری کلاس های جبرانی برای دانش آموزان- پیگیری دانش آموزان( نیاز به تلاش )از طریق مدرسه  برای کاهش افت تحصیلی و استفاده از آموزش ترکیبی از راهکارهای مقابله با افت تحصیلی  در ایام کروناست. 

وی بیان کرد: آموزش مجازی و  حضوری  با رعایت پروتکلهای بهداشتی  به همراه تهیه نرم افزار  و بسته های آموزشی- تشکیل جلسات  منظم مدیران و پیگیری مسائل آموزشی برای کاهش افت تحصیلی، لازم است.

یحیایی اضافه کرد:  محتوای آموزشی باید با شرایط کرونا و کلاس های مجازی متناسب سازی شود. به عبارت دیگر کاهش مباحث آموزشی و تعدیل انتظارات معلمان از دانش آموزان در این ایام راه گشا خواهد بود

مدیر آموزش و پرورش شهرستان البرز در خصوص  بهترین شیوه تحصیل در شرایط کنونی گفت : بهترین شیوه تحصیل در شرایط کنونی آموزش از طریق فضای مجازی و با توجه به رنگ بندی شهرها حتما چند روز به صورت حضوری است.

وی افزود:  آموزش ترکیبیحضوری و مجازی – استفاده از بسته های آموزشی برای دانش آموزان بی بضاعت – آموزش حضوری با رعایت پروتکلهای بهداشتی درقالب کلاسهای تقویتی از روشهای دیگر است اما  مهمترین شیوه آموزش قطعا آموزش حضوری و تعاملی است که مستلزم تزریق واکسن به تمامی عوامل آموزشی و اجرایی مدارس و دانش آموزان می باشد.

یحیایی در مورد اهمیت روش مدرسه محوری هم اینچنین پاسخ داد: بومی سازی در خصوص آموزش بهترین شیوه آموزش است که این امر در قالب مدرسه محوری میسر می شود.

وی عوامل یک سیستم آموزش موفق را برشمرد و اظهارداشت: محور های  کامل آموزشی – کتب درسی – نیروی کار آمد – ارزشیابی جامع و عادلانه- عدالت آموزشی- تداوم آموزش در منزل – توالی آموزش در مقاطع مختلف در موفقیت یک سیستم موثر است.

·اینومدیر فرهنگی تصربح کرد:  عوامل یک سیستم آموزشی موفق شامل بروز رسانی اطلاعات و مهارت های عوامل و ابزارهای آموزشی است و در سیستم آموزشی موفق تمامی اجزای آموزشی در خدمت یادگیری است و مفاهیم و فعالیت های آموزشی منجر به افزایش مهارت زندگی در دانش آموزان می شود.