عزتمندی معلم و ارتقای سطح معیشت فرهنگیان در رأس برنامه های آموزش و پرورش استان است

به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ حسین میرزایی در آیین تجلیل از پیشکسوتان فرهنگی و شاغل شهرستان بم با بیان این که معلمان بزرگترین و موثر ترین قشر جامعه هستند، خاطر نشان کرد: معلمان با ایثار گری و از خود گذشتگی و کمترین توقع در راستای تربیت نسلی پویا و کار آمد به امر تعلیم و تربیت می پردازند.  

وی با بیان اینکه معلمان در صدر اعتماد اجتماعی مردم قرار دارند اظهار کرد: بعضی از معلمان که جلوه ایثار گری هستند علیرغم داشتن  مشکلات جسمی با حضور در کلاس های درس با جان و دل به جنگ جهالت بزرگترین فقر بشریت می روند.

میرزایی اذعان داشت: معلمان همیشه با نگاه ، رفتار و پوششان به صورت مستقیم و غیر مستقیم نقش آفرین هستند و بالندگی و پیشرفت جوامع در گرو فعالیت آنها در کلاس درس است.

وی با بیان این که معلمی حرکت در راستای رسالت پیامبران است تصریح کرد: به خود می بالیم در دستگاهی خدمت می کنیم که موثرترین و بزرگترین دستگاه اجرایی کشور است.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: اگر دستگاه های مختلف دنبال تربیت شهروند خوب هستند و می خواهند در راستای کاهش آسیب های اجتماعی و جرایم مختلف فعالیت کنند، بدانند که محل تحقق آن مدرسه است و معلمان مهمترین نقش را در آن دارند.

حسین میرزایی  اظهار کرد: نگاه معلم همیشه پیام رسان مطالبی مهم است که اگر توسط  سایر اقشار جامعه به خوبی  درک شود  زمینه حل بسیاری از مسائل و مشکلات جامعه را در پی دارد.

وی با بیان این که می توان به جرات ادعا کرد که  تمامی فعالیت مذهبی و ملی بدون حضور آموزش و پرورش و معلمان قطعاً بی نتیجه خواهد بود خاطر نشان کرد: اگر تعامل سایر دستگاه ها با آموزش وپرورش بیشتر باشد اهداف آموزشی و پرورشی در کشور به آسانی محقق می شوند.

میرزایی با عنوان اینکه بودجه های دولتی به تنهایی برای مشکلات مالی آموزش و پرورش کافی  نیست  گفت: یکی از کارهای مهمی که دولت یازدهم با تعامل نمایندگان مجلس شورای اسلامی در این راستای صورت گرفته تجاری سازی مکان های آموزشی  با در نظر گرفتن ملاحظات تربیتی و آموزشی وپرورشی است، که این خود یک حرکت بسیار بزرگی در راستای درآمدزایی در آموزش و پرورش است.

وی مدیرت منابع  در راستای بهره گیری و بهره وری، تعامل بین دستگاهی و استفاده از ظرفیت های سایر دستگاه ها با همکاری شورای آموزش وپرورش و بالا بردن در آمدهای اختصاصی آموزش وپرورش و رفتن به سمت تجاری سازی را از مهمترین راه های برون رفت از وضعیت بحران های مالی  آموزش و پرورش دانست.